一篇引人深思的读后感能激发读者对人性与社会的探讨,读后感让我们在阅读中保持敏感,激发对新知的渴望与追求,以下是加分文档网小编精心为您推荐的繁星春水春水的读后感优质6篇,供大家参考。

繁星春水春水的读后感篇1
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
我认为这节诗写得很好,语言精炼,却饱含真理。字里行间,透露着生活的讯息。人人都想成功,但成功却不太愿意眷顾他们。唯有那些勤勤恳恳,坚持不懈,并愿意为此付出代价的人,才有可能获得成功的光顾。古今中外,多少成功人士,人们只看到他成功时的笑容,却看不到他奋斗时的汗水。匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞等等,甚至是金庸笔下的郭靖,都是一个个鲜明的例子。我觉得,那些成功人士并不是因为他现在所获得的荣誉而笑,对他们而言,真正值得珍惜,值得骄傲的,是他们奋斗时的汗与泪。
范仲淹这个名字想必大家都是再熟悉不过的了。他是北宋卓越的政治家,军事家,也是一位伟大的散文家,提出的`“先为天下,后为个人”的思想更是达到了一个前所未有的高度。范仲淹小时候家里穷,但他很有志气,在他两岁的时候,父亲便去世了,母亲无法维持生计,只好改嫁。那个人家已有两个孩子,他们挥霍浪费,范仲淹努力读书反被嘲笑。于是他告别母亲,来到一个寺庙中。在庙里,他经常一个人读书到天亮。每天煮碗粥,冷却后用刀划成四块,早两块晚两块,就这样生活下去,终成一个有学问的人,为国家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们要珍惜现在的青春年华,刻苦学习,积极奋斗,努力拼搏,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
繁星春水春水的读后感篇2
“零碎的思想”已经绽放,“爱的回忆”悄悄来临。 ——题记
一本里面的诗歌兼有散文和诗的诗集;一本内容宽泛,具有多种含义的诗集;一本具有清隽淡远的诗格的诗集。也就是你了吧!——《繁星·春水》 “零碎的思想”在她脑海里闪现,受弟弟的建议。她把这一段段精美的小诗歌记录在本子上,最终发表,成就了这本《繁星·春水》的诗集。诗歌虽然短小,但是却有一条鲜明的线索贯穿其中,那就是“爱”的哲学,全书充满了作者对母爱,童真,自然爱等的颂赞,让人读起来感到十分的轻松与温馨,于不觉不知中受到感染与熏陶。 精美的诗歌,总是让人难以忘怀的吧! “嫩绿的芽儿,和青年说:‘发展你自己!’ 淡白的花儿,和青年说:‘贡献你自己!’ 深红的果儿,和青年说:‘牺牲你自己!’”短短的几十字,却满满地流露出作者对青少年努力学习,展望未来,为国贡献的期盼和鼓励。字里行间都表达了作者对青少年的关爱之情。
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这一句,应该是我在全书中最喜爱的`一句了。因为里面不仅充满了哲理,而且读起来朗朗上口。作者通过对这段的描写,写出了作者对那时只追求名利人的批判,揭示了他们的丑恶嘴脸。同时也由衷地赞扬了像花芽儿那样努力奋斗,默默为社会贡献的人们。
“老年人对小孩子说:‘流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!’小孩子笑着说:‘饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。’小孩子对老年人说:‘笑罢,跳罢,世界多么有趣呵!’老年人叹着说:‘原谅我,猴子!我不忍回忆我所已经历过的事。’”作者通过小孩子的描写,写出了小孩子的纯朴天真和无知,但那小孩子无忧无虑的无所畏惧的欢乐情感,令人有所向往,也表达了作者对童年的回忆和怀念。作者通过老年人的描写,从老年人的角度上写了老年人过往年代的社会的残酷和老人那时经历的好坏事,之所以老年人不忍回忆他所已经历的事,是因为他怕勾起他的伤心痛处或对往事美好的怀念。写出了作者对人生,光阴流逝,生命短暂的咏叹。
“风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花儿的价值,要因着果儿而定了!”作者通过对花儿凋零后的果实这些描写,提醒了人们不要因以前的成就而过分骄大,要着重于今后的发展,否则如果沉浸在以前的成就当中,就结不出美丽而硕大的“果实”了! “柳花飞时,燕子来了;芦花飞时,燕子又去了;但她们是一样的洁白呵!”这句短小的话却有着意味深长的哲理。作者通过这句话写出了当时的人们的价值观。人们对于有利于他们自身的事物加以赞美,而对不利于他们的事物很厌恶。就像诗歌中的一样柳花飞时,燕子来了,人们对燕子是喜爱的,而柳花飞时,燕子来了,人们就认为柳树是个好东西,然而在芦花飞时,燕子又去了,人们就很伤心,所以认定芦花是不好的东西。但最后写出了她们是一样的洁白,表达了作者的情感,既然是一样的的洁白,人们为什么对她们有不一样的意见呢?于是作者提醒人们任何事物都有正反面,就像芦花不飞,柳花又怎么飞呢?柳花不飞,燕子又怎么来呢?表达了作者希望人们在看待事物时,都要以同样的眼光去看待。 “‘什么时候来赏雪呢?’‘来日罢,’来日过去了。‘什么时候来游湖呢?’‘来年罢,’‘来年’过去了。‘什么时候工作呢?来生么?”我微笑而又惊悚了!”作者通过两个人的前两段对话以及最后一段自己的幽默的问语。写出了当时作者对一些人做事总是拖拖拉拉的讽刺。写出了作者提倡“今日事,今日毕”的情感。
繁星春水春水的读后感篇3
?繁星春水》这类书我是第一次接触,本来以为是文绉绉的,读起来酸涩无味,没想到读完以后倒觉得别有一番滋味在里头,更有一种别样的感受在心头荡漾。翻开首页,冰心的自序和事迹便吸引了我的眼球。这本书歌颂了母爱、童真和大自然,让我不由得感受到冰心奶奶对生活的热爱。这本书让我慢慢品味出了生活的一点滋味。
在《繁星》中的“是童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”让我读出了冰心对童年的眷恋与不舍,更是对童年的渴望,这首诗让我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首诗,短短一行字,不是比一些长篇大论更加真实和动人吗?“小弟弟呵,我灵魂中的三颗光明喜乐的星,温柔的,无可言说的孩子呵!”这首诗更是写出了冰心奶奶对兄弟姐妹的爱。在繁星中的小诗“母亲呵,天上的风雨来了。鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”更是让我读得眼泪浸湿了眼眶。寥寥几鱼,却赞颂了最无私的母爱。想想生活中的种种,冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。
?繁星春水》里有许多这样词句优美,又富有哲理性的小诗。小诗的.语言风格不同,时而激荡高昂,时而优美恬静,又时而细腻优雅。冰心奶奶的诗,是一个个浓缩的小故事,让读者们遐想连篇。
读完这本诗,我觉得冰心拥有一颗纯洁的心,拥有一双善于发现美的眼睛。生活中普通的事物,在这部诗集中都是美的。读了这本书,你会发现世界的美,你会知道要用乐观的态度面对生活。
繁星春水春水的读后感篇4
暑假里,我看完了《繁星春水》。这本书记载了冰心写的诗,生动而又有趣,鲜明地体现了冰心的观点:真善美。
其实,在社会中也有一些人,拥有真善美。比如:在公交车上给老人让座,自己站在一边,虽然很吃力,但看到老人愉快的样子,也感到快乐了。记得暑假里的一天,我一如既往的到孔老师家里去,在他家的地上捡到了一块钱,心里想着要不要还回去,虽然这一元钱毫不眼,但是如果我拿走了,就违背了良心,违背了老师对我们的教导,于是我把钱还了回去。我还回去的是微不足道的一元钱,收获的却是珍贵的友谊。妈妈说不贪不占,战胜了自己的贪念,这才是最大的收获。看来我们只有拥有“善”,才能受人欢迎。
在我们班上,有许多人拥有一颗“纯真”的心,他们始终无忧无虑、快乐地生活着,并且感到满,我以为这才能算是拥有“真”。“美”在生活中随处可见,助人为乐的事,每天都有发生。有一些人,虽然他们生活在最基层、最普通,但他们身上一些朴实的品质,使他们拥有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香,婆媳三代接力,在路边免费摆了50年凉茶摊;“最美妈妈”吴菊萍,用双手接住了从十楼坠落的两岁女童,虽然她自己的手严重受伤,但她挽回了一条鲜活的生命;“最美司机”吴斌,在生命的最后时刻,忍着剧痛,安全停车,他的壮举,成功挽救了24名乘客的生命;“最美教师”陈斌强,背着患病的母亲上下班,风雨无阻……从他们的身上,我看到了人性的光辉。
社会需要有向“善”的力量!我坚信,只要我拥有真善美,美好的未来总是会落在我身上的!
繁星春水春水的读后感篇5
“ 繁星闪烁着—— 深蓝的太空,何曾听得见他们对语,沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了……” 每当吟颂起中国伟大的女作家冰心的《繁星》,我的心中不禁油然而生一丝丝感慨。诗中, 冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
“小弟弟呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星,温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子呵!”这其中的“小弟弟”指的是作者的三个弟弟—冰仲,冰叔以及冰季。他们是此散文诗提出者。光明喜乐表达了作者对弟弟们的喜爱之情。
“醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运!”这句话意在唤醒麻木的人们,算命的锣儿意味着将至的残酷的未来,茫然活着的人应该意识到而警醒奋起!
每当读到 童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑 我便会忍俊不禁,这让我想起了童年的一件趣事:
记得上二年级时,我曾经有一个很要好的朋友,叫做孟虹美。一次,我和文静内向的她到小碧村去玩儿,我要爬树摘龙眼儿。可是孟虹美太乖了,不敢去爬,我只好一个人爬了上去,可是我脚底一滑,踩了一个空,掉到了湖里。我连忙爬上岸,但已经来不及了—我的全身都湿透了,裤子还被树枝划破了。孟虹美说: 我有个好主意: 我们裤子都是一样的,尺寸也一样,我们换着穿吧。”“啊?可是你……你怎么办?”“我倒没问题,妈妈从来不打我,而你调皮,一犯错就挨你妈妈的打。”恩,这倒是个好主意。孟虹美的妈妈总是不打她——也没有机会打,孟虹美太乖了;我妈妈不同,我犯点小错就打我。我们说换就换,找了一个没人的地方换了起来。回到家,我若无其事地打电话给孟虹美,她说:“一切OK!妈妈没骂我,只叫我以后要小心。”
读完《繁星春水》后,我的心灵仿佛被轻轻地触动过了,也许那,是感动……
繁星春水春水的读后感篇6
岁月如同长河一般,冲淡了记忆,冲走了回忆,把我的童年冲走了不少。许多记忆随着岁月流逝而去,而有一些事情却深深地刻在脑海中,记忆犹新。
那时候,我还小,并不懂什么诗歌,只知道有古诗这个东西。有一次,我和到超市去,我飞快的跑到图书区。走路时,我无意间回头看了一下,那一瞬间,我发现了这本封面精致的《繁星?春水》。当时我看见它时,只认为它十分好看,并不关注它的内容,到家时,我才翻开这本书,草草地看了几眼。但看了几眼后就离不开了,目不转睛的在那儿仔细的看着。到了现在,我还是闲来无事就翻翻装载着回忆的书—《繁星?春水》。
而我看过《繁星?春水》后,依旧有许多不懂得地方,甚至有些好奇这些为什么这么写,冰心她是怎么写出这么诗意的语句来的,所以每当教诗歌时,我总会专心的听着,特别是在讲冰心的诗的时候。我记忆中最深的一句话,是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中写的一句“儿时的:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远了么?”
当我在听老师诵读冰心的一首诗时,我便听着,听那婉转的句子—动人的音韵,深刻的道理……我有时会自己在网络上查找关于她的故事。
老师的形象在我心中挥之不去,我总是可以回忆出老师读文章时,抑扬顿挫的神情,那总是让我难以忘怀。而当老师读到“成功之花,人们往往惊羡它的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪腺,撒满了牺牲的血雨。”时,我便体会了生活的辛苦。
在聆听岁月长河叙述时,总会想起这些那些的小事,可这些小事却成为童年最美好的记忆。