大家在写作文时，应该保持积极的态度，享受写作带来的乐趣与成就感，作文中使用排比句，可以增强语气的力度，使观点更加鲜明突出，以下是加分文档网小编精心为您推荐的逃体育课作文优质5篇，供大家参考。
逃体育课作文篇1
我们的体育老师和蔼可亲，虽然有时有一丝严厉，可笑容总出现在她脸上，还有一丝幽默。
有一次，我和几个好友狂奔到操场上，开心的玩了一会就上课了。老师来了，宣布这节课打篮球，太好了，我们几个朋友约好一定要来一场精彩的比赛。
比赛开始了，我们分好队，开始了，一个好朋友拿着球左右跨，抱着球很快来到我面前，身为后卫的我一定要防住，可他却轻松地躲开了，投篮！可幸运的是没有投进，反而出界了，我很高兴。另一个朋友发球，大喊，康康，接住，我本能的想用手接球，反而让对方得手了，对方一个队员风一般地接住了球，向篮筐跑去，我半路“劫持”了他，正准备给队友投去，可看不到队友的身影。原来，他们都在后面，眼看着他们抢走了球，可我却一点办法都没有，一声篮球落地的声音，他们进球了。我自责的真想有个洞钻进去，可没想到队友们竟然没有责怪我，反而安慰我说：“这不是你的错”。大家的话让我重新鼓起信心。他们发球，可我却闪电般地抢到了球，三步并两部，跨到篮球框旁，用力一投球准确无误地落在框里，接着我们奋起直追，最后以二比一的成绩取得了胜利。
这节课令我印象深刻，我们都大汗淋漓的回到教室，这是我最喜欢的一节课。
逃体育课作文篇2
你们知道吗？传统体育游戏既可以锻炼我们的身体，又可以开发我们的智慧。你们知道有哪几种传统游戏？是打陀螺？是滚铁环？是踢毽子？还是跳绳？下面，就由我来向你们介绍一下吧！
让我们先来看看跳绳吧。看！我们谢雯琪同学跳得多有劲。绳子好像跟她是好朋友一样跟着她甩绳的速度划出一个个完美的弧度，我们不得不个个为他加油助威。在加油助威声中，谢雯琪同学跳得更起劲了，一次比一次好，先是跳了95个，然后就是100个、110个、115个、120个……最后竟然跳出了惊人的成绩——161个！这也应征了一句话——“没有最好的，只有更好的”。
再让我们看看踢毽子吧。嘿！那不是我们班的刘姿玲同学吗？瞧！毽子在她的左腿和右腿间穿梭，像一只快乐的小鸟，在两片不同的土地间翱翔。我们看得目瞪口呆，个个拍手称奇。就连与这没兴趣的小男孩又被吸引了过来，真所谓“出神入化”呀！
咦？这个是谁呢？噢！是金瑞在打木陀螺，他扬起鞭子，狠狠地“抽”向木陀螺，木陀螺像一匹战马一样，在金瑞的一顿“狠抽”下，“战马”终于飞快地“跑”起来，比电视里的陀螺还要精彩，金瑞因此赢得了热烈的掌声，荣获“木陀螺王”的称号。
正当我看得起劲时，一个铁环“嗖”地从我身旁“飞”过，吓了我一大跳。向那边一瞧，原来是一个正在学滚铁环的小朋友方向没掌握好，铁环“一溜”就过来了。于是，我向滚铁环的那里走去。看见罗毅鹏在那滚铁环。他滚得可真厉害，铁环好像粘在他的铁棍上似的，总不脱离铁棍，不知他这身“绝活”是从哪儿学的，真叫人羡慕。
你一定被这些人的“绝活”弄得目瞪口呆了吧！真所谓“天外有天，人外有人”，我相信，只要你努力，一定能比他/她们做得更好！因为“世上无难事，只怕有心人！”
逃体育课作文篇3
今天下午有一节体育课，我们还是像往常一样一起坐在小亭子里等待着老徐的到来。
突然，不知谁说了一句：“看！老徐在那儿！”我们听了，便？快地跑到老徐面前，快速地排好队。就在这时候，老徐说：“这节课就让身边的吴老师来给我们上一节课！”我们听了，都纷纷看向站在老徐身边的吴老师。只？吴老师站在我们前面，大声地说：“大家好！我是吴老师，现在就开始报数！”对于突如其来的老师，让我们有些不知所措，“1，2，3，……，47”同学们纷纷报着数，报完数，吴老师就说：“这节课，就让我来给你们说一下立定跳远，立定跳远是……”我忍不住发着呆。突然，老师的'一句话打乱了我的思绪，“接下来就给你们来展示立定跳远的第一个步骤吧！”吴老师说完，摘下眼镜，扎好？步，脚尖慢慢地踮起，我们也跟着老师一起做。
接着，吴老师微笑着说：“做立定跳远的第二个步骤之前，我们先玩一个小游戏，叫做僵尸跳，同学们先往右转，双手搭在前面一个人的肩上，然后再跳，听明白了吗？”我们一边回答，一边跃跃欲试。开始了，同学们一边跳一边笑，有些还笑出了猪叫声，这让吴老师也笑了起来。就这样来回跳，最后我们都跳累了，都坐在地上休息。不一会儿，一阵哨子声传进同学们的耳朵里，同学们顿时站好，吴老师说：“接下来，让我再教同学们立定跳远的第二个步骤！”说完，吴老师便在第一个步骤的基础上把手放在后面，往前一跳，一下子便跳了两米多，我们都目瞪口呆，之后，便响起了一阵鼓掌声。我们也不甘落后，也都纷纷练习了起来。“叮铃铃，下课时间到了……”这节课怎么过得这么快啊！
今天的这节体育课可真有趣啊！
逃体育课作文篇4
多姿多彩的校园生活，记载了我的童年。童年中的有些事令人伤心、有些事令人遗憾、有些事令人开心……其中，我最记忆犹新的，便是那节有趣的体育课。
记得那是一个晴天的下午，最后一节是体育课。体育老师（也就是数学老师）、语文老师和英语老师一起走入课堂。这一幕让我们面面相觑，正奇怪老师们为什么会一起来了时，就听见体育老师说： “因为语文老师的申请，这节课我们去拔河！”全班同学愣了2秒后，立刻反应过来并欢呼起来，“耶！”震耳欲聋的欢呼声都能把楼顶给掀飞了。“安静！”体育老师叫了一声，接着把我们分成了四队，两队拉拉队，两队拔河。我有幸被选中参加拔河。
来到操场上，只见草坪中间有一个长绳，绳的正中系着一条红领巾，绳子的周围站满了同学们。我们分别站到绳子的两边，老师教完我们拔河的方法后，并一声令下：“开始！”
“加油！加油！”四周啦啦队们手舞足蹈地给我们加油。我们用了九牛二虎之力，甚至连手上都被转来转去的绳子磨痛都不管不顾。我方有全班最重量级的选手——徐谨压阵，只见他双手拉住绳子，一张胖脸涨得通红，像一个红番茄。身子也向倾去，十分卖力。
在我们的不懈努力下，我们组最终以2：1的成绩险胜三四组，顿时我们的`队伍立刻变成了一片欢乐的海洋。离我很近的一个同学甚至抱起我欢呼起来！
愉快的时光总是过得很快，真希望我们能再多上几次这样的体育课。
逃体育课作文篇5
前几天，我们全班同学在校园里的树阴下上体育课。 全班同学都排好队了，可我没回到队里，学着电影里武打片里的人物在玩耍。
老师来了，我还在那里乱打乱武，嘴还不断发出“哈——哈——哈——”。“哎呀……”我突然感到脸上一阵轻痛，我转过身体去看，原来是体育老师揪着我的脸，我无话可说了。只好乖乖地回到队伍中来。他看着我，笑了笑，说：“你的'脸好肥。”说完他转身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿势，握紧右拳，做了一个武打的动作向老师展开。我心里想：“来呀来，我和你过几招。”老师看到了，轻轻地说：“你干什么？”我立刻装出一副很平常的样子，挺起胸膛站直，老师走了。我想“大难不死，必有后福啊。”
可是，谁也没有想到，老师叫我们沿着操场跑三圈，说是让我们做好活动准备。我们都快累死了。于是，我和覃凯鳞说：“这个老师真够狠。”不想这话又被老师听到了。他选几个瘦的胖的加强锻炼，我也被选上了。在炎热的阳光下还要跑五圈，真是把我们累死了。我在心里暗想：“这简直是搞魔鬼训练。”但是怎么也不敢发牢骚了。
回到教室后，我突然发现， 这个老师很好，他不但有忍耐力，而且对象我这样的调皮蛋还挺有办法啊，把我们几个整得服服贴贴的。
