2023文旅年度工作方案7篇

时间:2023-01-16 作者:loser

大家在写方案之前,一定要对工作内容有一定了解,对于每一场活动来说,方案都是不可缺少的一部分,以下是加分文档网小编精心为您推荐的2023文旅年度工作方案7篇,供大家参考。

2023文旅年度工作方案7篇

2023文旅年度工作方案篇1

过去的一年是市场跌宕起伏、产品竞争异常激烈的一年,也是历史上矿定销售任务(__万吨)最高的一年,在这一年当中___全体在矿领导和处领导的大力支持和指导下,团结协作、努力工作,圆满完成实任务。作为销售处一员,下面对个人20__年工作总结和__年工作计划做如下汇报:

一、工作总结

1、销量任务完成,销量任务需要加劲。

20__年计划完成销量__吨,实际完成销量__吨,回款__万元,完成销售、回款双100%目标,但个人销量比计划销量减少__吨。

⑴_#_粒减少原因。市场销量萎缩。

⑵肥减少原因。春季____市场由于种植结构调整,销量减少__吨,秋季回补有限;节能减排导致厂里产量不够,市场投放量减少__吨。

个人不足:如果产量能保证,可以增加销量__吨,与实际所需销量仍有__吨差距。销量不能按计划完成的主要原因为个人努力程度不够,市场容量没有得到有效拓展;不能有效遏制部分市场萎缩。

2、根据实际情况开展市场开发和维护

⑴开发情况。

鉴于__地区销量逐年萎缩,今年__肥开发重点放在__地区的蔬菜种植大户和寻找__用户。肥开发重点放在_复合肥生产厂家和农资经销商。

⑵维护情况。

今年做了周边市场统一出库价格和关键几位经销商继续缴纳保证金政策等工作控制窜货。

个人不足:有时候跟经销商的沟通不及时,不能及时处理市场发生的一些问题;市场开发和维护力度不够。

3、竭尽全力搞好物流工作

4、对内搞好团队协作,对外团结协作其它部门。

__团队是需要团结也是特别团结的团队,在我们的团队中既需要保证总体销售任务的完成,又要克服个人市场产品投放、运输均衡难题。在20__年的销售工作中,大家展开广度、深度和密度全方位合作,每个人都任劳任怨、不辞辛苦,信息共享、物流共享,互相做其它方售前、售中、售后的服务补充,从大局出发而不谋私利,共同想办法处理销售工作中出现的各种问题,最终保证了销售任务的顺利完成。在完成__内任务的同时,随时积极处理处长临时交代的其它工作任务。在同企业内__部门的合作中,以合理、合适的方法沟通,维护了与各部门的良好合作关系,尽最大努力做到企业利润最大化。

个人不足:在团队合作中贡献的力量较少,需要加倍努力;与领导沟通的不够,有时不能很好理解领导意图;日常工作有时不够认真;与其它部门沟通方式和方法上需要进一步改进。

5、妥善处理好客户关系

在20__年市场操作中,随时给客户提供需要的市场信息(非本公司重要信息)、便宜的物流等力所能及的帮助,及时处理了客户建议,满足了客户市场货物需求,平衡了企业与经销商关系,延续了企业与客户的良好合作关系。

个人不足:销售理论比较缺乏,对销售中发生的一些问题不能科学、有效分析和解决;对客户的自我营销做的不到位,影响力小;工作目标不够明确,相关工作做的细致程度不够。

6、其它相关工作同步走

信息在销售中占有很重要的位置,内部我们及时了解企业内部的产品产量和质量情况,对外部通过市场调查、电话、网络等各种手段收集市场相关竞争品的各种情况,为企业调整生产、确定市场价格以及其它相关决策提供了可靠的参考依据。

个人不足:相关信息工作做得不够细致,信息分析手段缺乏,不能全方位提供销售所需信息资料。

二、工作计划

20__年计划生产__万吨。对于20__年个人区域的销量,可以参考20__年实际销量来操作。20__年工作计划如下:

1、销售任务继续完成。

2、市场信息收集更完善。

3、渠道改善再进步。

4、市场宣传和促进求思路。

5、想方设法提高个人素质和能力。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。20__年计划强化产品知识学习,做到最了解产品,更了解产品;系统学习营销知识,做销售的专业人员,专业的销售人员;培养完善自身沟通和表达能力,更细致、认真地完成领导交办的任何工作,更全面考虑日常工作,以提高自身素质来提高销售处整体素质。

以上是个人__年的工作总结和__年的工作计划,考虑不周全方面请领导们批评和指正。

2023文旅年度工作方案篇2

在新学期中,___教育局教研室、教科所以同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和同志的重要思想为指导,认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要(试行)》和全国全省基础教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和职责感,把课程改革作为市教研室的中心工作,以新课程理念指导教研工作,提升敬业意识,总结课程实施过程中构成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新情景、新问题,寻找解决问题的对策,大力推进素质教育。继续加强理论学习,抓教学常规的落实,引导教师开展课题研究,加强师资队伍建设。进一步加强市教研室自身建设,牢固确立为基层服务的意识,努力提高研究、指导、服务的质量和水平,为促进学校提高、教师专业成长和学生的发展而作出我们应有的贡献。

一、加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。

1.精心组织各种学习活动,进取构建学习型组织。

本学期围绕以下专题开展学习活动:

(1)全国基础教育课程改革纲要和基础教育阶段各学科课程标准、新教材;

(2)有关有效教学策略和教学评价的理论和经验;

(3)有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践;

(4)继续学习有关课程理论专著。

[推荐书目:傅道春编著《新课程中教师行为的变化》;袁振国主编《教育新观念》]

2.加强对全市教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。

(1)继续邀请国内知名课程与教学专家为教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不一样需求出发,采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果;

(2)进一步提高《课程与教学》杂志的质量和档次,宣传党和政府有关教育改革的方针政策,交流课程改革与教育教学改革经验,更好地为广大教师进行教学改革与开展课题研究服务;

(3)受___教育局委托,修改反映我市课程实施情景的杂志《___基础教育课程改革动态》,以“短、平、快”的形式,及时交流课程实施中取得的经验反映存在的问题,探讨解决问题的方式、方法,提高课程实施的水平;

(4)继续征集教学设计典型案例,进取发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果;

(5)不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不一样类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式供给条件和机会。

3、加快信息技术学习进程,不断提升教科研人员的信息素养,增强教科研人员应用信息技术的意识和本事,推动学科教学与信息技术的整合。

(1)建设常州教研网站,在新的平台上研究课程与教学问题,促进___基础教育的发展。

(2)在现有基础上,进一步学习信息技术,应用基本信息技术提高办公现代化水平;

(3)各学科认真开展江苏省重点课题“信息技术与学科教学整合”的研究,引导教师充分利用信息技术提升课堂教学水平,大面积提高我市教育教学质量;

(4)组织有关人员应用现代教学理论分学科开发多媒体教学辅助课件,开展多媒体教学辅助课件征集和评比活动,建立学科教学多媒体资源库,为教师课堂教学服务。

二、切实加强对课程改革实施过程的研究,进一步提高课程实施的水平

1、进一步健全市区与各辖市区课程改革的网络,明确职责,分工负责,加强对校本培训的指导,提高培训工作的针对性和实效性;

2、各学科课程与教学研究小组的活动开展要正常,进一步明确活动目标,改善活动方式,提高活动的水平;

3、进取开展课程研究,提出课程更新与发展的提议,并协助组织实施;开发地方课程,指导并帮忙学校按照国家和地方对课程的规定,以及本地区和本校的实际情景,均衡设置课程,合理开发校本课程,提升学校的文化品位,构成独特的办学理念和教育哲学,促进学校的个性化发展;进取开发多样化课程资源,协调校际间课程资源的交流和利用,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展供给服务,为学校选择教材供给服务;围绕学校和教师在课程实施中发生、体验到的实际问题,进行调查研究,提出对策提议;

4、严格执行___教研室“五年发展规划”和各学科近五年发展计划,认真建设学科基地,经过教研室和基地学校的共同努力,构成一批有必须推广价值的教学研究成果;

5、各学科基地要根据基地发展规划,定期开展各种形式的活动,向全市学科教师展示学科基地研究情景;

6、建立促进教师不断提高的评价体系。引导教师对教学行为进行认真的分析和反思,调整和改善教学策略,不断提高教学水平;

7、加强对各种考试的研究,加大考试资料和形式改革的力度,改变将考试作为惟一的评价手段,过分注重分数、等级、结果和升学率的做法,对学生、教师和学校的发展过程进行全面客

观的评价;

8、建立促进课程不断发展的评价体系。周期性地对学校课程执行情景、课程实施中的问题进行调研和分析评估,调整课程资料、改善教学管理,构成课程不断革新的机制;

9、继续组织高中新教材、新大纲的学习和培训,结合课程改革、高考的改革,用好新教材,引导教师改善教学方式,提高教学效益;引导教师认真学习新的高中各科《课程标准》,明确高中课程改革的方向;进取试行学分制管理;

10、以省级示范初中协进会为研究平台,探索综合实践活动的开展、校本课程开发的方式、方法,促进学生学习方式的多元化,减少低效劳动、无效劳动,提升我市初级中学教学改革的水平和档次;

11、以省级实验小学为龙头,进取探索提高小学教学质量的途径和方法,采取进取措施,改善小学阶段的考试与评价制度,大面积稳步提高小学教学水平;

12、成立___幼儿教育研究协作组,探索幼儿教育研究新途径,创立一批具有鲜明教学特色和较高办学质量的品牌幼儿园;幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,采取多种形式,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心全面和谐发展。

三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

1、目前,市教研室、教研室理论组(教科所)课题研究的重点是:德育工作的针对性与实效性、有效教学理念与教学策略、发展性教学评价方法、信息素养的培养和信息技术与学科教学整合、学生学习方式多元化、校本课程开发与课程管理、教师培训与专业发展等的研究;

2、严格执行___课题管理的有关规定,实行课题管理职责人制度,加强对课题研究的过程管理,提高课题研究水平;

3、重点做好青年骨干教师、学科带头人课题研究的指导工作,成立有关专题研究协作组,提高研究水平;

4、协助有关处室搞好“特级教师后备人才”、“江苏省333工程培养对象”、“___831青年专家培养工程”的专题研究工作,力争创出常州“品牌”。

5、以课题研究为抓手,加强市级教科基地建设。

四、进一步加强对初三、高三毕业班教学过程的管理,确保我市教学质量的稳步提高

1、初定于开学初召开___20__届高三教学情景分析会,分析我市本届高三教学现状,根据高考的改革要求,及时调整教学策略,提高各科复习教学的针对性和实效性;

2、定于20__年3月组织有关人员赴外地了解高考的改革形势和兄弟城市教学改革经验,并及

时向有关学校传达;

3、定于20__年3月-4月各学科召开高三教学专题研讨会[详见各学科教研计划],根据各类学校的实际情景,有效地做好复习备考工作;

4、做好三月份和四月份两次模拟考试的命题、印卷、分发、阅卷、分数统计和分析等有关工作,提高命题质量,注重分析反思,改善复习方法,提高复习效益;[两次模拟考试后均召开有关分析会]

5、定于20__年3月中旬召开第六次“中考研讨会”和“小学毕业考试(包括小升初择校考试)研讨会”,回顾、总结20__年中考、小学毕业考试、小升初择校考试等命题工作的基本情景,针对初中和小学教育教学实际,就考试形式和资料进行重点研讨,确定20__年各类考试的命题基本原则;

6、指导各校教师用好市教研室修订、印发的“___20__年中考六科考试范围及说明”和___中考复习指导,减轻学生过重负担,提高复习效益;

7、根据市教育局部署,高标准、高质量完成中考命题工作。

五、进一步加强对青年教师的培养,探索教师培养的新途径、新方法,加快教师队伍建设步伐

1、各学科教学研究中心组要以青年教师为主体,以课题研究为切入口,以提高课堂教学效益为主线,加大对青年教师培养力度;各级教研室要把对青年教师培训情景作为对教科研人员工作考核的重要资料;

2、尝试导师制培养方法,经过双向选择,为青年教师确定教学指导专家,有目标地开展“传”“帮”“带”活动,促进青年教师健康成长;

3、继续抓好青年教师招标课题的研究工作,有重点地安排教育教学专家指导青年教师开展课题研究工作;关注研究过程,加强中期评估管理,促进青年教师发展。

六、切实提高各项常规工作的质量,全心全意为基层学校服务

1、进一步加强对教学过程的指导,把调研与教学质量的监控作为教科研部门的常规工作,采取常规性调研、随机抽查调研、集中与分散调研相结合等办法,提高调研工作的实效性;

2、针对教育教学改革实际,依据教育部有关课堂教学评价的指导性意见,各学科修订、完善适合我市各中小学教学特点的课堂教学评价办法;

3、精心组织___初三学生英语口语考试工作,确保万无一失;

4、协助市教育局基础教育处做好初二地理、生物会考、初三历史会考、高一信息技术考试、

高二理科实验操作考查和劳动技术操作考查等工作,高质量完成各项命题、阅卷等任务;

5、加强对学校教研组工作的指导,根据“___中小学教研组建设章程”,定期检查学校教研组的工作;

6、继续开展期中、期末中小学教学质量调研活动;[具体安排另发]

7、根据有关文件精神,组织好全国、省、市有关学科竞赛;

七、外树形象,内强素质,进一步加强教研室内部建设

1、基础教育课程改革是教研室的工作中心,研究、指导、服务是教研室教科所的工作职能,要采取措施,加快实现教研室工作中心和工作职能的转变;

2、完善各项规章制度,进一步调动全体职员的工作进取性和创造性;

3、建设一支有较强战斗力、专职与兼职相结合的教研员队伍,进一步增强教科研工作的活力;

4、强化政治思想教育,提高教科研人员的政治素质、职业道德素质,增强为基层、为广大教师服务的意识;

5、为了全面提高教科研人员的业务本事和组织、协调本事,教研员要做到“五个一”,即“上好一堂课(5---10节)”、“作好一个讲座(课程与教学论)”“发表一篇论文(省级以上、一学年)”、“抓好一个课题”、“建设好一个基地”;鼓励和支持教科研人员参加硕士、博士等高层次进修,为教科研人员自身培训创造更多机会;

八、其他

完成上级有关部门布置的工作。

2023文旅年度工作方案篇3

根据县人事局《关于做好机关事业人员工作有关问题的通知》(足人发38号)的,我镇立即着手落实,认真组织,对全镇49名同志进行了考核,现将考核如下:

一、基本情况

这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核,从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正,既营造出了一个良好的考核氛围,又考出了每位同志的真实成绩,圆满完成了年度考核工作,。目前,我镇机关事业工作人员共有49人,其中:20名,事业编制29名,通过测评,考核共评出公务员3名,称职16名,不确定等次1名;事业人员优秀3名,合格26名。

二、主要做法

1.重视,突出考核工作的严肃性。为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才和工作实绩,切实加强队伍的,提高素质,镇党委对这次考核工作十分重视。一是我镇就公务员考核工作召开了,研究部署年度考核工作,党委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作,发表了重要意见,这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

2.分级考核,提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上,更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上,为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志,公正考评每一名工作人员,使每一都能考出真实有效的成绩,我镇采取了一级考一级、下级考上级的考核方式。我们邀请村干部30余人参加了测评会议,要求达到一定参评比例,并且参评分值占总分的20%,注重下级对上级的评分结果。

3.测评公开,接受全体机关事业工作人员监督。整个测评过程公平、公正、公开的原则,采取民主测评,按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分,坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在干职工的监督下进行,最后进行了公示,测评成绩若有异议欢迎复查成绩。

2023文旅年度工作方案篇4

一、消防安全教育、宣传工作

1、拟定3月份开展春季综治消防宣传月活动;

2、3月份、9月份新生入学的消防安全教育落实各班班主任;

3、11月份开展冬季师生员工的灭火演练;

4、12月份准备年终工作总结;

二、加强校园各部门的防火责任制

1、对重点部门进行重点管理,建立防火疏散预案;

2、监督检查各部门的防火措施、防火制度;

3、加强全校日巡、月检防火工作的`检查,扩充义务消防队员,达到规定人数,提高义务消防队员的灭火技能、知识;

三、完善规范学校的消防挡案

1、认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录

2、对整改后的情况(包括:购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录;

四、消防安全的专项检查

1、3月份开展春季消防安全专项检查;

2、“五、一”节前消防安全专项检查;

3、七月中旬暑假前的专项检查;

4、“十、一”节前的消防安全专项检查;

5、12月份年度消防安全专项检查。

2023文旅年度工作方案篇5

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,积极推进幼儿园课程游戏化建设,全面提升幼儿户外体育活动的能力,现就在全市幼儿园开展“提升幼儿园户外体育活动质量”系列活动通知如下。

一、活动时间、对象

1.活动时间:20xx年10月至20xx年1月。各项活动具体时间、地点另行通知。

2.参加对象:全市各级各类幼儿园。

二、活动内容

(一)学习提升

户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,是教师充分利用幼儿园的户外环境,因地制宜的投放丰富的活动材料,让幼儿在良好的户外活动环境中自由结伴、自主游戏,发展基本动作、提高运动能力的一种活动形式。在课程游戏化实施背景下,各园需要结合幼儿园课程的特点及实施需要,适时、动态地对户外活动环境进行优化、调整,积极营造支持幼儿学习与发展的物化环境与精神环境,保障幼儿全面发展。为进一步明确目标和操作路径,全市将围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”这一主题,邀请省内外幼教专家作专题报告,对全市广大老师进行全员培训,帮助大家更新观念、提高认识。

(二)实践交流

1.幼儿园实践

全市各幼儿园围绕户外体育活动的评价要求,因地制宜,积极探索,大胆实践,全面提升幼儿园户外体育活动质量。

2.沙龙研讨

一是网络研讨。各区域围绕区域内幼儿园户外体育活动的实践推进情况,开展交流探讨,各区域间开展网络研讨,促进经验共享。

二是现场沙龙。各区域围绕“提升幼儿园户外体育活动质量”主题,组织现场观摩、经验分享活动,在园际互动、区际联动中推进幼儿园课程游戏化建设,提升游戏水平。

(三)评比展示

评比活动聚焦户外体育活动环境与组织实施两个方面的内容,具体活动拟安排在20xx年3月举行。

幼儿园户外体育活动评比重点关注:幼儿园是否依据已有条件,遵循自然性、趣味性、挑战性及富有变化等原则,综合考虑各种教育元素,因地制宜的创设开放的户外空间,提供丰富的活动材料,实施适宜的观察指导,让体育活动真正作用于幼儿的快乐发展。

三、活动形式

1.各园可结合自身优势和特点,自愿申报参赛。采用信息化手段展示交流,时间控制在10分钟之内。

2.荣获一等奖的幼儿园提供现场观摩、经验分享,接受全市各级各类幼儿园的参观学习。

四、名额分配与奖项设置

1.名额分配:溧阳、金坛、新北、天宁、钟楼各3个,武进4个,市属园1个。

2.奖项设置:每组设一等奖6名;二等奖6名;三等奖8名。

2023文旅年度工作方案篇6

一、指导思想:

随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入,社会生活正发生着深刻的变化,这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化,创建学习型家庭,倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。学习型家庭作为一种顺应时代潮流,与社会发展同步的健康家庭形态,它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分,重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭,有利于亲子间的沟通和家庭亲和力,凝聚力的增强,保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此,创建学习型家庭意义重大,它是落实终生教育理念,推进学习化城区,加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。

二、具体工作:

1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。

2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。

3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点,参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。

4、结合本校校园文化节,展开各类学习活动。

5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。

6、 沟通家庭与学校、班级的联系,形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。 推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。

7、开通家校通,发放家校联系卡,加强学校与家长之间的沟通。

三、工作策略:

1、建立网络机构是做好家教工作的前提。本学期,我们在上学期的基础上,将对家庭教育的组织机构作适当的调整,具体安排是:建立家长学校校务委员会和班级家教小组。家长学校校务委员会成员由学校校长、教导处、家长代表组成,具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。班主任组织,并发挥班级家教小组的作用并向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。

2、学习家教理论和家长学校各项工作制度

为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校管理人员职责等。开学初,组织全体教师学习家教理论,提高教师自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度,让教师们明白自己工作的职责和任务,做到有章可循,有事可做。

3、组织授课活动

本学期,我们家长学校授课的内容主要是由各班主任根据家长课程内容制定的,在授课形式上我们以年级为单位,研究如何上好家教课,如何提高家教课的质量,增加课堂信息量,让家长们在短时间内获取更多的知识,还要研究如何进行教师和家长之间的互动,让家长们也能积极主动地参与。

4、进行家访活动的监控

家访活动是进行家教的好形式。我们要求一学期每位班主任必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。学期结束,家长学校管理人员将队其进行检查。

5、利用表彰好家长活动,进行宣传

今年的好家长评选仍要公平、公正,落在实处。由班级评选出候选人,学校根据材料和平时家长行为,给予认定。并在学校选出家教方面特别突出的家长在经验交流会上发言:有理论的介绍,有经验的总结,有案例的分析,教师、学生家长一起参与。

6、进一步完善三大家教平台的建构,家长学校教学、家长活动家教科研三大平台,互相补充,同步推动。

7、抓好向家长开放周和家教活动月(四月)的活动,进一步密切家校之间的联系。

四、工作安排:

2月份

1、调整家教委员会、家长学校校务委员会。

2、召开全教师会议,通过工作计划,学习各项制度。

3月份

1、进行授课活动。

2、安排家长学校课程表。

3、评选班级优秀家长。

4月份

1、开展家访活动。

2、评选校级优秀家长。

5月份

1、进行授课活动。

2、家长读书知识竞赛。

3、召开部分家长座谈会,研究如何办好家长学校。

6、7月份

1、总结表彰。

2、组织教师和家长撰写家教论文。

2023文旅年度工作方案篇7

活动目的

1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

活动过程:

一、暑假来了

1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

二、怎样愉快地过暑假

1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

三、怎样安全过暑假

1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

四、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?

2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。