在遇到挫折时，回顾自己的心得能够帮助我们找到重新出发的勇气，心得体会的定义是对学习或体验后的感悟与思考的总结，加分文档网小编今天就为您带来了专八备考心得8篇，相信一定会对你有所帮助。
专八备考心得篇1
通过本次的网络学习，使我对初中语文教学感想很深，体会很多，受益匪浅。我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们的参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说：“乐中学，学中乐。”站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多。
一、聆听专家讲课，在收获中提高。
打开电脑，我马上就被这样全新的培训方式所吸引住了，特别听了专家们的报告，更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”聆听了以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。他们所讲的东西对我来讲，我的感触非常大，“纸上得来终觉浅”，在以后的工作实践中，我要更加重视人文思想的渗透，使自己所从事的工作更加完美。除此之外，老师们讲到同样的文本，时代不同，人文思想也会有所变化，对于文本不能只停留在思想教育，政治教育的层面上，这一点是要注意的。通过培训学习，我明白了人文思想是现代教育中最重要的思想。因此作为一名教师必须在教育教学工作中充分挖掘文本。所学的专业课程，使自己的理论功底更扎实了。
二、与学员们互动，在感悟中进步。
本次培训，用这样的一句诗来描述再恰当不过了，那就是“天光云影共绯徊，”有的.说学生课堂学习不能只流于形式，要注意效果。有的说对于出现这种现象，教师首先要对学生充分肯定，然后再慢慢引导学生，这样不会伤学生的自尊心，也体现了人文关怀。也有的指出这种现象是时常发生的，教师要善于引导学生展开合理的想象，发挥小组合作学习功能，提高课堂教学效率。大家各抒己见，我也谈了自己的看法，这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，更不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流我充实了自己;因为互动，我获得了进步相信。通过学习，我将把自己的感悟应用于实践，到那时，自己的工作将是更加得心应手了。
三、个人在职研修，在反思中提升。
我认真地完成了学习任务，不仅撰写教学反思日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：
(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;
(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料;
(3)找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好。
专八备考心得篇2
高中语文知识是零碎的，是繁琐的。也许强调过很多遍的字音字形你仍然在考试时不能确定自己的判断是否正确。这个问题最大的根源就在于听课质量的问题。俗话说，好记性不如烂笔头，语文课堂上必不可少的就是笔记本。
课堂上的笔记本应该如何是用也是一个大问题。有些同学准备了一个笔记本，然后把课堂上的重点一个挨着一个记下来。我不是说这种方法不好，因为每个人有每个人的习惯。我的建议就是要把一个笔记本分为几个部分。这几个部分的划分就是按照高考题目的形式划分，也就是说我们应该给高考语文的每个大题都留出空间，按照一定的顺序记录老师的重点。
比如说，老师上课讲到了豆豉的“豉”这个字的读音，如果你碰到这个字就会不确定它的读音，就应该翻开笔记本客观题部分第一个小题字音字形的部分的c列，记录下“豆豉”这个词。做一个学习有条理有规律的人，会为自己的学习减少很多麻烦。
其次就是时间安排。
高中生总说自己时间不够用，其实并不是时间不够用，大多数是因为时间安排不合理以及效率低下。早读抽出来十分钟背字音字形，跑早操之前带上笔记本，中午睡觉之前看一片小短文，晚饭时间班里乱哄哄的时候你看看笔记本上的文言文虚词实词，晚上睡觉之前再花五分钟时间看一个名人故事积累作文素材，这样一来，你把平时浪费掉的琐碎时间用在语文学习上，根本就不用愁没有学习语文的时间或者特地抽出来一整天只学语文。有的学生会抱怨说，这样子岂不是说我的脑子每时每刻都要想着学习。也许这样的确有些极端，但是我的回答是，是的。
孩子们，你们努力的这三年，可以换来你们梦想中的大学，可以换来你未来优质的教育，可以换来你和普通人逐渐拉大的差距。如果你是个好强的人，如果你有梦想，如果你多多少少想和别人有多不同，那么你只能选择努力，别无他法。
如果你觉得这些方法还不够具体不够实际，接下来我将针对高考中的每个题型来具体说明学习方法以及应试技巧。
对于字音字形，也许前面细节已经说得够多了，对于高三复习生来说，以下几点需要特别注意。
第一，用心去记。为什么会一而再再而三地看到熟悉的字音字形却仍然不能确定它们是否正确呢？最好的解释就是没有足够用心。用心不是你花费了多少时间一遍又一遍读，而是你提高效率用你的脑子尽力联想尽量牢记。
第二，勤查词典。字音字形题，没有绝对的权威，除了词典。也许你重复出错误的原因也在于第一遍你记住的根本就是错误的。既然第一印象那么重要，你何不花几秒钟的时间来翻一下词典以便记牢记准呢。
第三，重复记忆。人的记忆只有很少一部分是永久记忆，尤其是在高三文科学习记忆量庞大的情况下，记忆不出差错的可能性很小。不要相信“语文其实很简单”的说辞，其实每一个科目都是不简单的，都需要反复的练习。把不熟悉或者重复出错的字音字形和成语有条理地记在笔记本的固定位置，方便查阅，重复记忆，会达到意想不到的效果。
接下来就是病句修改、科技文阅读及文言文阅读。
之所以把这三个题放在一起是因为提高这一部分的成绩主要是依靠课堂老师的讲解。在这三大块中，每一套习题中遇到的问题都不尽相同。这个时候，老师的讲解也许是帮助你理解得最好的方式。因为老师的讲解往往是刨根究底的，把最根源的问题记在心里才有助于解题。
其次，病句修改和文言文阅读中的虚词、实词可以借助高三系统地复习资料进行知识积累。高考复习的时候不是说一轮资料用完了就可以丢在一边不管了。一轮资料往往比二轮资料讲解得更加细致。
所谓厚积薄发的最主要环节就在于一轮复习的扎实。不断翻阅一轮复习资料，把不易理解和容易忘掉的内容都标注出来，反复翻看反复练习，才能培养对病句和文言文阅读的敏感性。
然后是诗词和现代文阅读部分。
诗词和现代文阅读一样，都有不同的题材，每篇文章描写的中心思想都有不同。针对具体的题材形式以及文章内容，都有不同的答题套路及答题技巧。不同套路之间有联系，也有区别。有些套路是适用于所有的题材的，然而有些是只能针对具体题材运用的。这就要求我们不能混淆题材及答题套路，做到心中有数。可以将老师的讲解与复习资料结合起来，互相补充，注意细节。在答题的时候，要尽量做到自己的思想与作者的思想相契合，抓住关键词或关键句，进行展开说明。
要注意的是，高考考场上的时间是十分有限的，因此做这一部分题目是要求精炼准确。有的学生会走进一个误区，认为我把有关联的内容都写上，写得越多越不容易漏掉得分点，写的越多分数越高。其实这也曾经是我在语文考试时犯的错误。但是经历了整个高三一次又一次的模拟考试，我发现其实没有必要把脑子里浮现的所有内容通通写上去，老师想要的是精炼准确的回答。
如果考生觉得做到精确回答这一点很难的话，可以尝试着把自己想到的知识点进行简单罗列，觉得最符合题意的放在最前面，不用对每一条进行解释。
最后我想说的就是作文。
首先就是注意审题。高考的作文审题的确具有很大的难度，然而审题是写作这一部分最关键的步骤。具体的方法老师会详细讲解，我在这里说两点审题的技巧。
第一就是抓住关键字词，从其出发来理解整句话乃至整段话的意思。关键字词抓准了，有助于理解题目的中心思想。
第二就是必须要拓展知识面，这一条对于写作内容而言仍然适用。有时候作文题目就是短短的一句话，有的甚至依靠单纯的理解能力都不能判断其要表达的思想。这就需要我们的知识面派上用场。如果你曾经看到过这句话或者熟知说这句话的人的经历，那就能够在很大程度上有助于你的理解。
高考作文一般以议论文为主，在审题完毕动手开始写的时候，很多同学又发现自己的素材十分普通常见，并且自己写出来的句子不够引人注目。我在高三时的做法除了多看作文素材之类的杂志外，采取了一种较为有效的方法可以供大家借鉴一下。因为议论文大多都是六段式，严格的作文结构的约束下最能增加亮点的就是你采用的素材以及你描述素材和解释素材的语言。
我的做法就是在网上以及杂志上找给自己感触很多同时又比较容易描述的事迹进行积累。这些人物及其事迹有两个特点：
第一，他们的经历符合我自己的写作风格，能够让我在短时间内组织好语言来表达自己的思想而不是简单枯燥地陈述人物故事并牵强得使其与作文主题相契合。
第二，他们的经历能够应对各种文章主题，这样一来，无论写什么类型的作文，我都会用自己熟悉的素材，一遍又一遍写过来，也就不怕在高考考场上无话可说了。
每个人都有适合自己的学习方法，有了方法就要付诸实际行动。我的高三整体学习以及时间安排是这样的。
首先从整个一年来讲，一轮复习时间较长，跟着老师的节奏走，把基础打好，利用好笔记本，把一轮复习中的细节知识掌握扎实。
二轮复习考试加大题目量的练习，开始着重复习阅读以及作文，同时巩固客观题知识积累。
三轮复习主要依靠一次又一次的考试来掌握考试的感觉以及把握考场时间。同时对知识积累进行比较增减。
一轮复习中有很多过于细节的内容只需要理解，没有必要全部记住记牢。这样一来，就减轻了文科学习的记忆压力。
对于每天的时间安排上，我一般会在早读的时候背诵必背的诗词，同时对字音字形进行记忆。
早操时一般会针对一种阅读题材的答题范式进行记忆。晚上睡觉之前会拿出来自己搜集的作文素材进行浏览翻阅，以便在写作时对其中优美句子进行模仿。
还是像我说过的一样，语文这一科目，没有必要空出来大把时间进行研究，你只需要在做题疲劳及空闲时间拿出来语文复习资料以及作文素材用心浏览翻阅。语文的精华是可以渗透在血液当中的。
如果你做好了充分的复习，跟着老师的节奏走，打好基础，剩下的就是高考时候的心态了。高考前几天一定要做好充分的休息。调整生物钟一般以一个半星期为好。毕竟高考是一场耗费人体力和精力的马拉松。养好了精神才能拿出最好的状态来打赢这一仗。
专八备考心得篇3
经过一年多的备考，现在付出的汗水终于有了收获了，我考上厦大的研究生了。
一路走来受到很多人的支持、鼓励和帮助，真的非常非常感谢他们!
我觉得我是幸运的。首先，一路上我有两个好队友一直陪伴左右，一直互相鼓励支持。再次，20xx这一年考研，数学比较简单，而数学恰好是我的弱项，所以我也是幸运的。再者，复试时，我笔试不理想，最后还能过复试，这也是幸运的。最后，虽然没能选到想要的导师，但是那个导师给我推荐了一位非常nice的导师，这是幸运的。
通过考研，我觉得我收获的不仅仅是拿到了录取通知书，还收获了一段非常珍贵的友情。南神是我的考研队友，是两个队友里面跟我最要好的一个。他在大一时跟我同班，但是后来转了专业，本来在班上就没什么交流，他转了专业之后几乎就没联系过，连面都没见过几次。大三那时，要准备考研了，却突然遇见了，一番寒暄后，知道都是考研的。我当时是在实验室学习，一个人也是觉得挺孤单的，另外他还是大神，所以就邀请他到实验室学习，大神愉快的答应了。在实验室学习了一段时间，由于实验室要给毕业生做毕设，所以后面也就搬到自习室学习了。在实验室的.这段时间里，我们总有一种相见恨晚，惺惺相惜的感觉，觉得之前大一时，怎么就没有好好交流呢，真是太浪费!那时我就觉得如果那时早点跟大神交流了解的话，我可能就会跟着大神转专业了。
接下来的复习时间里，我们虽然不是考同一个专业，没有在一个教室复习，没有朝夕相伴，但是每次在路上碰巧遇到时，彼此都有说不完的话。印象最深的是政治这门课，我们都是用石磊的教材和视频，所以可以找到许多共同的话题。记得大神有一次看完思修时，特意来找我说，石磊的思修讲的很好，你看了没。我说没有，然后大神就开始给我讲他从中学到的东西，说石磊讲的哪些真的好有收获，是一次真正意义上的思修云云。
到现在印象还是很清晰，晚上十二点多了，我们一起走在校道上，一起谈论马克思，一起谈论资本论，吐槽资本来到世间，每个毛孔都留着血和肮脏的东西，一起谈论考研的意义，以后要做的事。
这是我考研过程中最最宝贵而美好的一段回忆!
接下来再写写考研过程中其他的体会吧!
我觉得考研是个自己为自己战斗的过程。到现在为止，我就只经历过两个对我的人生有很大影响的考试：高考、考研。高考给我的感觉就好像是全世界都要你学，你周边的同学、老师、家长，每一个人都在为你高考能取的好成绩而帮助你，鼓励你;在高考时，你所要做的就是一心一意的准备考试，其他的都不用管!而到了考研，我觉得很多事情需要你自己去争取，要你自己做决定，你的免修需要自己争取，你的师兄，老师需要你自己去找，你学习的教室也需要自己去找，你要自己决定学什么，怎么学，在哪学，这一次不像高考，没有模拟考试，没有老师同学给你压力，有的只是自己心中想考上研究生的强烈渴望。
考研也让我认识到关心你的人其实并没有几个!大学里的同学关系本就松散，我选择考研之后，与周围同学接触就更少了，每天早出晚归的，反倒跟自习室的同学有更多交流，因为平时都呆在自习室了，只有在下午洗澡和晚上会去睡觉才会回去，一天复习下来，累的已经不想再讲话了，而且周围同学大多都是打游戏看电视剧的，也就更没什么好聊了。跟周边同学之间的交流少到什么程度呢，我室友只有在我回去洗澡和晚上睡觉才能看见我，其他人基本见不到我，而我有室友甚至不知到我在准备考研，知道的也不知道我考哪里。
考研也让我认识到了拥有一个清晰而明确目标的重要性，以及写计划对于实现一个目标的重要性。以前我也知道有一个清晰明确的目标很重要，知道哪些有成就的人都是很早就有一个目标的人，但我也只是知道而已，并没有深刻体会到，正所谓熟知不等于真知。通过这次考研，我算是比较深刻的认识到了有一个目标的重要性。当我确立我要考的学校之后，我觉得我努力的方向有了，我知道自己要干什么了，每次想到这个目标，我都会不由自主的激动起来;想象着实现这个目标时的兴奋喜悦，就会觉得眼前的一切困难好像都不在是困难，像是挑战，像是为我实现目标的垫脚石;越到备考的后期，我想要考上研究生的_就越强烈，那时我一心只想着考研，对于其他以前看得很重的东西，现在也变得不再那么重要了。当你没有一个目标时，你会觉得每一个十字路口都会将你引向一个不一样的人生，但是当你有一个明确的目标时，你会觉得不论选择哪条路，最终都会到达自己想要的地方!这可能就是有目标和没目标的区别吧。
而计划的重要性在于让你时刻知道自己还有什么事情没有完成。我觉得写计划的目的不是为了让你一定要按时完成，而是让你知道你还有什么没有完成。这样子你就不会在你看似空闲的时候选择去打游戏、逛街、看电影等等，而是清楚知道我还有什么没完成呢!
专八备考心得篇4
一年一度的中考即将来临，我们又进入了紧张而有序的复习。通过几年复习备考的经验和平时的同事交流，加上参入汪老师工作室进行研修学习，关于中考语文的备考，我有以下几点心得体会：
1、钻研课程标准和考纲，做到有的放矢
?课程标准》是编写课本、学习、考试、评价的“法规”，《中考考试说明》又从考试的角度作了一些规定。中考命题是遵纲守本的，试卷的总体布局已基本趋于稳定，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都是专家们精心设计的。我们必须明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。
2、要重视基础知识的积累，强调语言运用
打好语文基础的关键在积累与运用。积累，包括字词的积累、名篇名著的阅读积累、文化常识的积累等，这是语文素养形成与发展的基础，必须认真地抓紧抓实；而运用，是积累的目的。备考中要注意在生活中学语文，联系生活实际运用语言，要注重语言表达的规范训练。像字音辨认、别字辨析、名句默写、文言文中常见的实词和虚词等，要学会化整为零，日积月累。对语言运用要在平常生活中加强语言积累和训练。
3、有效地使用方略，强化训练应试能力
（1）要选择方略中那些典型的、知识含量大、能力训练强的题目，让方略服从复习计划，而不是以练习代替复习计划，这是有效使用练习题的关键。
（2）多做分类练习，少做综合练习。分类练习具有一定的阶段性，更好配合复习计划。做题时多做分类练习，一类问题一类问题地解决，把握知识链，实现“举一反三”，务必落到实处，抓住根本，以提高能力。而综合练习，看似全面，但作为平时训练则显得过于庞杂，不利于逐步落实，平时应少做。
（3）做题要循序渐进，稳步提高。做题也应有计划性，先易后难，一步一个阶梯，切忌眼高手低。
（4）加强答题规范训练，不同的题型有相应的答题要求，要正确解答这些题目要有相应的答题思路，也有一定答题规范要求。只有掌握了其中的规律、方法和要求，才能在考试中得到高分。
专八备考心得篇5
备考到复习就一直在用雷哥gmatapp，在雷哥网gmat收获很多帮助，名师专栏里面心经、题型分析，备考咨询等等有很多给我很多帮助，所以这一次考过gmat过后来跟大家分享一下自己的心得体会，希望能够帮助到需要杀g的同学。考gmat之前考过一次托福，只考90分，分数不高，大三下学期在学校里面一边实习边考试，每天下班回来累成狗，还要给自己打鸡血的精神来复习，而且还考的不是很好，简直想哭了。因为有工作三四年后申请mba的打算，所以就下定决心要在工作之前把gmat考出来。
一战的时候大概准备两个月的时间，也是一边实习工作一边备考，还要跑跑学校处理一下毕业的事情。报名，刷考位等这些事情也是仓促完成，考试前几天还在因为工作上事情奔波烦恼，可想而知的结果，gmat考了650分。二战二战，我刷到考试时间是下午一点半的考试，二战的时候吸取教训了，不要再做得不偿失的事情了，每天坚持三、四个小时以上的有效复习时间，早睡早起，每天还睡一个小时午觉。因此二战期间精神也非常好。考试那天，上午就去了考场，精神好感觉整个人考试状态还是非常好的，也很平稳地就拿到了760分。
考前一定要注意身体，注意休息，gmat还是一个4个小时的考试，很考验人的体力。自己考前一天按照正常顺序模考了一次，三种考试顺序，在雷哥网的论坛看到说适合中国考生顺序：q、awa、ir和awa，考试的也是采用这个顺序。比正常顺序舒服很多。用q来预热一下，找找感觉；然后在精力和状态最好的时候拿下verbal，最后做ir和awa就当放松了。不过，每个人状态不一样，所以大家也参考自己做题的节奏。
接下来说一下二战讲讲自己对这些备考、复习的心得，以及对这些资料进行说明：gmat考察的有三个重要，一个是商科逻辑思维能力，一个是如何做决策的能力，还有就是几篇科研性文章压缩成考察快速提取有效信息的能力。之前看到很多说gmat是一个思维测试而非英语测试。个人感觉，gmat考试对英语的要求比托福要高，难度大一些，尤其verbal部分对阅读能力的要求是很高的（雷哥网老师说考gmat要有一点英语基础才可以直接备考gmat考试，基本上能短期复习就能考很高分数的人，个人感觉都是英语底子非常好的人）、托福90分的人就感觉不想说什么了，阅读的能力是达不到gmat的标准。阅读能力要达到什么程度才叫可以呢？对sc能够一遍读下来就能抓到意思，对cr一遍读下来就能买明白在讲什么，对rc一遍能抓住作者的主要意思以及段落的大体框架。
gmat的许多资料是需要翻墙的，比如manhattan论坛上的各种解释，以及manhattan论坛上ron神的视频。这里给大家推荐一个楼主一直在用的翻墙小插件叫穿越，装在chorme浏览器上，很好使，楼主一直都用这个上google，百度完全不行。
gmat阅读从零开始复习大致分为三个阶段：
第一个阶段：基础检查，了解阅读
第二个阶段：正确阅读，理清逻辑
第三个阶段：真题练习，总结方法
前两个阶段为准备阶段，第三个阶段为模拟阶段，下面详解每个阶段应该做哪些事，怎样做：第一个阶段：基础检查，了解阅读。
本阶段要做的第一件事是扫清语言障碍。gmat阅读是一门初阶的逻辑考试，并不是语言测试，比如雅思和托福，因此，该考试默认考生的语言水平没有问题，即考生在阅读字面意思上没有障碍。如何检查语言水平是否过关呢？首先可以参考语言考试的成绩，比如雅思7分以上，或托福100分以上，这样的水平读懂gmat文章的字面意思问题不大；其次测试一下词汇量，gmat词汇量的要求在1万左右，词汇量不够的同学可以尽快开始背单词。由于gmat阅读涉及到商科、人文及科普类题材，那么考生是不是需要专门找相关词汇来背呢？根据gmat的官方指南（og），gmat考试并不要求考生具备各科的背景知识，因而也不需要专门背诵分类词汇。经过前面两项测试，最后一项测试为拿一篇og上的文章进行阅读，看是否能够理解字面意思，如果由于语法障碍，比如长难句，导致理解困难，那么同学就需要巩固语法薄弱点，比如学习《杨鹏长难句》。当同学再次阅读og上的文章，发现基本能理解字面意思，那么就基本完成了基础巩固。
本阶段要做的第二件事是了解gmat阅读考试的'特点。gmat阅读考试时长为30分钟，一共有四篇文章，文章长度通常在200—500字之间，题量为12—14道题，平均下来，每道题耗时约为1分45秒；每一篇文章约耗时7分钟，其中一半的时间，即3—4分钟用于阅读，剩下的时间用于做题为宜。考生面对的考试界面为左边文章，右边试题，每次只显示一道题目，考生作答完毕后直接进入下一题，没有机会返回修改。
第二阶段：正确阅读，理清逻辑3—4分钟读完一篇文章并充分理解不是一件容易的事，因此，如何阅读显得尤为重要。逐字逐句读，理解所有的字面意思，并不代表已经做好答题的准备。脑中有“图”，思路清晰，才能快速答题。那么如何读呢？从结构读到层次。每一篇文章，首先提取大的结构，了解本篇文章大概说了几件事，哪几件事，然后预测一下，围绕结构可能会讲述什么样的内容。紧接着，认真阅读每一个段落，在段落里按句间关系，比如转折、递进等，进行层次划分，明确层次之间的逻辑关系，然后重新审视该段，复述一下该段的主要内容及组织结构，循环往复，养成正确的阅读习惯。gmat阅读只有在充分理解文章的前提下，才能高效答题。该阶段建议使用og文章进行结构层次分析练习。
第三阶段：真题练习，总结方法。当同学能够快速地为一篇文章划分结构层次，并充分理解文章的组织结构和行文逻辑，那么就可以进入本阶段开始真题练习，本阶段推荐使用的材料依然为og，练习方式为先读文章，做结构层次分析，再答题。本阶段重点为了解题型，总结做题方法，并熟练运用。二战的时候，吸取一站的教训，并且预计再准备一个月再考试。为了提高自己的阅读能力，去淘宝上买了scientificamericans，并且坚持每天坚持阅读一个小时，就是这一个月的每天一个小时读scientificamericans，让楼主这一个月后阅读能力突飞猛进，不论是做sc，cr还是rc，都轻松了很多，尤其是rc，当你能把文章读懂后，自然而然就能抓住作者的意思和原文中很多关键信息，做rc的时候真是又快又好又稳。
专八备考心得篇6
一、上午公共基础复习用书选择和复习建议。
上午绝大部分人用的是天津大学出的《注册电气工程师执业资格考试基础考试(上)复习教程》，这本书是目前市面上最好的一本辅导教材，特点是知识点很细，贴近考试，每门科目后面有和考试完全一样的选择题来巩固，题目难度和考试相当，缺点是内容很杂，上午共11门课，全书718页，题目2000多道，要想全部看完并做完课后习题大概要300个小时。
复习建议：上午的书得看3遍，第一遍看知识点、做例题，不用翻对应的大学教材，没有这个必要。第二遍看错的、不熟悉的。考前一个月再翻一遍。一遍都没看完就上考场时万万不能的。依次看高等数学、普通物理，普通化学，流体力学，工程经济，理论力学。为什么这么安排?
首先高等数学是上午考试的重点，24分，其中第八章《向量分析》不要看，大纲中已经把这个知识点删除，1.6.7节的方差分析和1.6.8节的回归分析不要看，不会考的。高数是上午的重中之重，一定要首先把这个攻克。
物理主要是高中的知识，题目相对于化学稍简单，2.3.15节的人工双折射及其应用大纲已删除。其中比较难的是2.1.12循环过程比较难，考试时很简单，可以不看。常考题目：分钟平均平动动能和气体内能、影响平均碰撞频率和平均自由程的因素、麦克斯韦速率分布函数、卡诺循环计算、做功和吸热的判断、双缝干涉、单缝、偏振片通过光强(几乎每年必考)。
化学也是高中的内容，其中3.5有机化合物及有机高分子化合物如果有机化学没学过就别看了，2分而已，把时间省下来用到刀刃上。
流体力学相对理论力学和材料力学比较简单，流体力学肯定都没学过，也没必要找课本来看一遍，就看天大书，很简单的.
工程经济估计大家都没学过，其实不难。
最后有时间再看理论力学。材料力学建议放弃。
这里的安排没有提到计算机、电气信息，法律法规,原因如下：
首先计算机基础部分从09开始有了根本性的变动，以前是考win98和fortran，从09开始考操作系统和网络，都是概念性的东西，天大这本书的计算机部分已经完全没有用处了，不要看，计算机基础部分看《全国勘察设计注册工程师公共基础考试辅导丛书 电气与信息技术基础》，这本书是执业资格考试中心编的.，不买它的书会吃亏的，计算机基础部分是全是概念性的东西，建议考前20天花4个小时看2遍即可，考前1天再翻一遍，计算机基础部分的这10分不难，但也不是送分题，很多选项模棱两可，你根本不知道选哪个是对。
电气信息对考注电的来说很简单，没必要专门看，因为你复习下午科目时已经复习了，也不用担心上午会考下午不考的知识点，考前一周把05-09真题上午的这部分题目做一遍即可。
法律法规天大书上没有，这个还是要看考试中心出的那套书，这部分只有考试中心这本书上才有(一些辅导书加进了法律这部分，但内容明显和考试是两回事)，考试中心这本书上每小节后面都有题目和答案，答案是完全正确的，09考试题目全部来自于其中，选项都一样，所以大家一定要买这本书看。
二、下午专业基础复习用书选择和复习建议。
下午最好的辅导书仍然是天津大学出版社的那本，另外还要配合中国电力出版社的那本，下面我会详谈。
电路与电磁场：电路在下午的题目中最简单，每个人都该拿到分，拉开差距的是后面的电气工程基础。但是万万不可大意，09下午的电路还是比较难的，一般来说电路有16道，应该做对13道以上。电磁场比较难，没时间看的可以放弃其余，只看重点，电磁场经共2道题，常考接地电阻、跨步电压、及答案是1/e的那个题目。常考题目：求电路中某元件功率(区分是发出还是吸收)，电容或电感元件电压电流关系判别，谐振(重点，至少2道)，糅合电感电路，相量法分析电路、功率表读数，戴维南定理。
模电：模电比较难的是11.2.4节反馈的判定。模电这部分天大书写的不好，可以翻翻教材。
数电：数电比较简单。
电气工程基础：电气工程基础是下午的重点，30道题60分，大部分人这60分只拿到20分不到。重点是：13.1.4额定电压、13.1.5中性点运行方式、13.2潮流计算、13.4短路计算等。其中短路计算有3道左右，其实并不难，大多数人一道也不会做，每年短路计算的题目几乎没怎么变过，只有搞懂了往年的真题肯定没问题，所以真题很重要，千方百计一定要弄到，找不到就花钱买，过了注册还在乎这几百块钱吗?没有做过往年的所有真题去考试时是在冒险，很多人宁可花在吃饭上也不舍得买真题，还安慰自己只要认真看书没有真题也能通过，显然他们第二年还得考，每年报名费100多，加上交通费，住宿、还有准备考试付出的时间，代价岂止是几百?
每年下午60题的最后10道是过电压，绝缘配合，断路器，互感器，电气主接线，电气设备选择。注意这部分不要看天大这本书了，看了也没用，考试的这部分题目翻遍天大书页找不到答案，所以我得再次强调真题的重要性，看了真题你会发现每年的题目有不少都是重复，你去年不会的今年还是不会做。针对真题复习是效率最高的方法，死抱天大这本是后面10题一分也得不到。后面的这10题应该看中国电力出版社的那本书看第39章到46章即可，第47章不要看。
常考题：内桥外桥接线、电压测量方式选择、操作过电压。
建议：1、05-09的真题上下午都要弄到，当时我也是买的，大家要注意真假鉴别，以免被骗，注意题目是不是全(上午120道、下午60道)，是不是有答案)，关键是答案，没答案做了也不知道对错，光有答案还不行，必须要有详细过程和解释，这样才能真正搞懂。我是从此人手中购得，人不错，价格公道，题目全，试卷答案比较详细。
2、真题不要留得考试前半个月再做，建议每门课复习完就可以把对应的真题做了，这样考试前再把真题重做一遍，全部留的考前做来不及的。
3、由于大家都是工作很忙，复习时间没法保证，所以得尽早复习，争取2010一次通过。另外，真题是有错误的，呵呵，也不知道考试中心是干嘛弄的，每年的题目都或多或少有一两道有错误。
常见问题回答：
1、复习时间多长为好?什么时候开始?
一般要看书400-500小时左右，如果是工作非常忙，那么现在就要开始复习，因为大家都是搞设计的，加班是家常便饭，所以6月再
开始复习的话很可能7 8月一加班就把复习计划彻底打乱了，所以复习要趁早。如果6-9月能保证每天看书4-5小时，那可以6月开始
看，不然还是现在就开始复习。
2、注册电气工程师基础考试难度如何?
基础考试的通过率在10%左右，一般一个省每年通过注电基础考试(发输变基础加供配电基础)的人数在30-60人之间。
3、注册电气工程师基础考试中发输变基础和供配电基础试卷一样吗?
基础考试考一天，上午是公共基础考试，下午是专业基础考试(专业基础考试是基础考试，不是专业考试!)，上午的公共基础考
试所有专业(暖通，电气，给排水)的试卷都是一样的。下午的专业基础，发输变基础和供配电基础的大纲是一样的，但是试卷是
稍微有点区别的。
4、注册电气工程师的大纲和辅导书每年都更新吗?
注册电气工程师的大纲和辅导书基本上4-5年才变一次，不会年年更新。
5、是考供配电基础好还是发输变基础好?
目前考供配电的人数是发输变的4-5倍，因为供配电的难度稍小，适用范围比较广，但是发输变的挂靠价格要稍微高些。
6、复习该看什么书?
天大的教材和中国电力的.
7.考试报名和考试时间?
一般在报名时间在每年的6月下旬至7月中旬，各个省份的时间不一样，考试时间在每年的9月20号左右(周六)，分数大概在来年的1月中旬出分。
8.多少分合格?基础考试有有效期吗?
基础考试分2门，上午的公共基础，下午是专业基础，都是120分，加起来共240分。上下午合并计分，132分过。
1.阅读法
指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。
2.图表法
指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。
3.联系法
是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。
4.解题法
指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意：
①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。
②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。
③要充分利用每道题的复习价值。如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后，解题方法会发生什么改变(一题多变)等。
现在起注意恢复体能
考试前三天，应简单地做些象征性的练习，主要以技术为主。不能因为自己的训练成绩没有达到预期的效果，依旧还进行大运动量高强度的训练，如果这样，大量体内能量消耗，不能得到良好的恢复，势必对考试产生不良影响。这个时段的训练应该积极地投入到考试的状态，每天的训练时间最好安排在考试的时间，让机体产生条件反射，在考试期间产生兴奋性。
考试当天早饭别吃太多
多吃一些应季水果，补充各种营养素、维生素及矿物质，还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克，水果每天保持100克-200克。蔬菜水果中，绿色和橙黄色是最佳食物，可以多食用。考试当天，早饭别吃太多，最好以易消化高热量食物为主，如蛋糕、消化饼干等。饮水以高糖水为主，如葡萄糖饮料等，牛奶、碳酸饮料和巧克力等高脂不易消化食物别吃，以免增加身体负担。考试期间可备些高糖饮料或自配10%浓度的葡萄糖水。
专八备考心得篇7
金秋九月，一行肩负重任的教师们来到长春，参加东北四市教研协作体研讨会。短短两天的时间，收获极其丰富。聆听多位专家级教师讲座和展示课之后，自己对高考背靠也有些许心得体会。
高三的重点应该是阅读与写作。而老师要讲什么呢?应该讲学生不易理解的，讲学生不易想到的，讲教师自己的见解。老师们还特别提到了对学生的关心与鼓励的重要性。我很赞同他们的观点。凡人包括动物植物都需要关爱，
学生更不例外。高三复习课中有很多练习，从学生的角度，从学生的思考入手。
老师们强调讲评一定要及时。并注重作文批改时的点面结合，适当增加面批的量。
评讲后最好有配套的.巩固练习。我们学习英语的目的就是为了说和阅读。
所以阅读是我们英语教学的最终输出。但是可以说我们的学生根本就没有重视阅读，
他们除了教本是他们的阅读材料以外，可以说很多学生从来都没有买过一本英语读物，更不要说曾经读过多少本英语小说或者英语杂志。也许他们对于英语阅读的理解就知道是做英语阅读题，也许他们的英语阅读也只限于是读完过后就是选选项。所以我们的学生一听英语阅读就头痛，一听说英语阅读就只知道是做题，有多少学生学英语像学语文一样去享受语文课外阅读的快乐?也许这也是我们学习英语的另一个误区吧!
充满斗志，充满热情，把所学传授给学生们!
专八备考心得篇8
20xx考研的风风雨雨已经过去，无论成绩好的还是不好的，都已经成为了过去，大家都借此机会得到了锻炼，有了属于自己的丰硕的收获。20xx考研已经远去，而20xx考研的号角已经吹响，每每看到大三学弟摩拳擦掌，考研热情高涨，都会让我想起去年的我。在此我感觉我有责任和义务分享一下自己的一点心得体会，由于文笔功夫比较差，只能随便写几句，愿大家能有所收获，少走一点弯路。
我不会像其他的体会一样，上来就说些个具体的复习要领什么的东西，我认为考研最重要的考研的志向、勇气。众所周知，考研不光靠的是你对知识的掌握程度，关键的还有你的心理素质。每年有多少莘莘学子辛辛苦苦复习了近一年，进考场考了一两科，就失去了再次进去的勇气。更有甚者，直接放弃了，我考试的时候后面两个位置是空的。准备考研的兄弟们，首先要确定的是你有足够的考研欲望吗？如果你没有，就不要凑热闹了，早放弃总比你在最后的时刻放弃好的多。选择考研意味着你会失去很多，别人礼拜天玩游戏、打球的时候，你不得不埋头于书中；别人在晚上睡觉的时候，你不得不顶住瞌睡虫的困扰；别人在长假的时候，你可能要奔波于考研补习班之间。但我相信，你既然能做出这样的选择，就是一个已经把“神马都当成浮云”的人。下面说一下具体的复习策略，政治是大家的强项，对于政治来说我们从小学思想品德接触，初中、高中、大学又各学了一遍，你的政治要再不会，我就实在不敢恭维了。从去年的情况来看，我同学中参加考试的几乎没有因为政治不过线而被淘汰的（有的话也不过两三个）。政治的复习很简单，作为一门与时事结合最为紧密的学科，你需要熟知当前国家的一些大政方针、国际上涉及经济和政治的问题、一些社会上过正在弘扬的先进典型，不需要知道太多，知道有这么回事就ok了。
课本的话在闲暇的时候翻一遍就可以了，但是要理清脉络，答题的时候好找对答案要点，辅导书的话就推荐每年十一月份才会出的俗称“红宝石”的教育部出版的考试大纲解析，最后一两个月买一套历年的真题体验一下，政治基本上就没问题了。数学的话就需要真正的功夫了，由于我准备不充分，数学分数很低，所以就没有发言权了，但是我还是想说，无论是谁出版的书，一本足矣，就不要频繁的换了，因为每个作者都有属于自己的独特自思路，陈文灯的也好，李永乐的也罢，一本整明白了，不敢高的说，x0分绝对没问题，还有一点就是你必须得动手，只看是远远不能解决问题的，做题是帮你掌握技巧的唯一途径。很多人英语已经通过了六级，考研英语的难度大概也就这样了，但是题目的形式很不一样，所以英语基础好、不打算投入太多时间的需要通过适量的做题来适应考研题目，基础不是特好的人也不用太着急，英语想得特别高的分不容易，国家线还是比较容易达到的，近些年的英语国家线没有超过55分过。我认为投入大量的时间每天背单词没有什么实际的意义，经常看一下常考的几百个单词和词组就可以了，最重要的是通过分析10年的考研真题，认认真真的做，一句一句的把其中的长句复句弄明白，顺便还能把单词关过掉，我看的参考书是王林编的《考研真相》，这本书的起点很低，适合基础特别差的人使用，我是无意间买下的，里面对历年的真题分析很透彻、精辟，值得参考一下，还需要强调的一点是作文，现在一般是应用文加看图作文两篇作文的形式，应用文需要熟知常用的十几种格式，看图作文一定不能只背几个范文去套用，这种精辟的句子适当用几个就够了，一定要写出你自己看出来的东西。
专业课的话，今年不知道会考什么科目了，但是我需要说的是绝对不会难，以《自动控制原理》来说，不到十道题，有近一半题目是以请用某原理解答本题这样的要求的，所以需要做的是知道考点，而考点是基本不变的，剩下的你懂的，我就不多说了。最后，衷心祝愿准备考研的各位都能取得理想成绩，考研之路顺利通畅！
