我们在撰写心得体会时，应该关注写作的逻辑性与连贯性，我们在撰写心得体会时，应该注重逻辑性与条理性，下面是加分文档网小编为您分享的写故事的心得体会优秀8篇，感谢您的参阅。
写故事的心得体会篇1
今天，我看了一本名叫《童话故事》的一本书，《童话故事》读后感--金旭阳。 我给大家讲一个故事，故事的题目是皇帝的新装。 从前，有一个国家的皇帝很喜欢穿各式各样的服饰。 一天，两个骗子到这个国家，他们自称是裁缝，能织出全世界最美丽的布匹阳。而且能做出这世上举世无双的衣服。皇帝听说后，要求他们做一件漂亮的衣服。 两个骗子走进皇宫，皇帝给他们许多金币作为报酬。几天后，皇帝想看一下世上这举世无双，就派人去看看。
士兵走进骗子的房间，走进房间问：“您的衣服有没有做好？”两个骗子说：“还没有完工。”士兵又回宫向皇帝回禀说：“裁缝师还没做好，还需要几天才能完工！”几天后，皇帝亲自去看，一走进房间，皇帝问：“你们有没有做好。”“做好了。”两个骗子说。 两个骗子让皇帝试一下，皇帝穿上后很满意又给两个骗子很多金币还说：“明天要游行。” 第二天，两个骗子偷偷溜走了，皇帝来到大街上行走，一个小男孩探上来说：“没穿衣服的皇帝。”皇帝也知道自己没穿衣服，但表现出更加高傲的神情。 读了这篇故事，我感受到我们要警惕这些毫无原则的小人，不要被他们的甜言蜜语冲昏头脑，也不要沾染了他们贪慕虚荣的臭毛病，在放学路上，我们也要警惕这些甜言蜜语的坏人和骗子。
写故事的心得体会篇2
十年前读过苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，今天我重新阅读仍觉得他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。这本书给了我很多启示和感想。
一、要不断提高自己的专业知识和业务水平
教师首先要有扎实的专业理论水平：对所教课程的内容要非常熟悉，从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握;上课能够做到驾轻就熟，深入浅出，难易恰当，重点突出，对学生的回答能及时做出明确的判断，不能模棱两可，这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习。其次，要有好的教学方法。作为教师来讲，怎么教是一个很重要的问题，好的教学方法能够吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，使学生得到启发，思维能力得到锻炼，从而能够使学生自主地学习。相反，照本宣科、填鸭式的教学方法是不受学生欢迎的，这样的课堂是缺乏生机、缺乏活力的。因此，能否掌握学生喜欢的教学方法，也是教师业务水平的重要体现。第三，要有比较宽广的知识面和反思能力。教师如果没有比较宽广的知识面，就不能在教学中游刃有余，也不利于拓展学生的`思维。业务水平的提高要靠不断学习、反思和探索，而这背后的决定因素是教师的责任心。
二、要因材施教，关爱学生
苏霍姆林斯基明确告诉我们：学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西;对一个学生来说，“五分”是成就的标志，而对另一个学生来说“三分”就是了不起的成就。教师要善于确定：每一个学生在此刻能够做到什么程度，如何使他的智力才能得到进一步的发展，这是教育技巧的一个非常重要的因素。也就是我们经常提到的“因材施教”。应该说，这条教育原则，对每一个从事教育的人来说都是耳熟能详。我们在制定计划时也经常说，不仅要备教材，还要备学生。要想“个别对待”“因材施教”，就必须对这“个别”“材”进行细致的了解，诸如其性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等加以熟知，从而在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，“使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，才会“点燃起成为一个好人的火花。”，要做到这一点，确实不是很容易的。它不仅需要教师付出辛勤的劳动，更需要一定的教育技巧，掌握一定的教育艺术。
三、要有效地提高课堂效率
如何有效地提高课堂效率，一直是困扰我们每位教师的一个问题。为什么同时教授，有的学生可以很容易很完美的掌握，而有的学生却什么也学不会，现在我终于明白原来我没有在备课中考虑到孩子们的差异性，没有周密的考虑到每一个学生在上课时将要做什么，没有因人而异，为他们挑选适合他们学习的内容，使他们取得一点小小的成就。原来就因为我这种欠缺考虑的备课，使我的课堂中产生了很多的无效劳动，而无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险吧。因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。因此，如何提高课堂效率，将成为我们不断探索、改进的一个课题。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点，“从四十分钟里榨出油来”是我们必然的选择。
写故事的心得体会篇3
这几周我读了一本书名字叫《列那狐的故事》书里的故事常常使我沉浸在其中。
书中的主角列那狐是一个兼具好与坏的人物，他每天都为了家庭的生存不停奔波，可是他爱欺负动物们。
有一次，我读到：在外面冰天雪地的时候。列那狐外出去寻找食物，忽然碰到了一辆满载着鲜鱼的马车。他灵机一动。让自己装死。果真，赶马车的两个人把他抬上马车放鱼的地方。看到这里，我不禁暗暗佩服列那狐的聪明，接着看下去，他吃完以后又想到长长的鳗鱼可以像项圈一样捆起来，把鱼带回家给自己的家人吃。
列那狐有好的一面，但也有坏的一面。比如说他总是爱欺负自己的叔叔-夷桑干，但是这也同时告诉了我们一个道理，力敌不过智。这里还有一个角色，叫山雀，他并不会相信列那狐的话，我们要学习他的谨慎，尽管列那狐一直在甜言蜜语，信誓旦旦，可是他还是细细的去想列那狐的话，我们在真正的生活中，遇到坏人的时候也要像山雀一样，不要被甜言蜜语所迷惑。
在这本书中，每个动物都有鲜明的'性格特点，如机敏的猫伯伯。如憨厚的狗熊-勃朗，轻易信人的叫天晓等个性鲜明的人物形象跃然纸上，让读者陶醉其中。
这本书也是一本有趣的讽刺小说。诺博尔，代表了中世纪欧洲昏暗无能的统治者。群臣呢，就代表了贪生怕死懦弱无能的大臣们。叫天晓他们呢?则是代表了当时受到社会压榨的普遍老百姓们。
看完了这本书，我懂得了，世界是弱肉强食的，是残酷的，所以我们要好好学习!
写故事的心得体会篇4
?撒哈拉的故事》是一系列以沙漠为背景的故事。
因为一本地理杂志的吸引，三毛背着行囊走进了荒凉单调的撒哈拉沙漠，在沙漠中寻找感受生活的真善美。手捧一本三毛《撒哈拉的故事》，就会不由自主跟着她自由随性的文字走向那个神秘莫测的'世界，那里每到中午就备受50度高温的炙烤，水源的奇缺导致每天都要限定用水量，新鲜的水果蔬菜要碰运气才能买得到，生活环境的艰难困苦和物质的极度匮乏对每个生活在那里的居民都是一种考验和煎熬。然而就是在这样偏僻简陋的地方，三毛却度过了她人生最为精彩的 篇章———她偷梁换柱，用黄瓜冒充笋片做菜，竟蒙混过关；她“悬壶济世”，用指甲油补蛀牙，竟成了周围居民的良医；她暗渡陈仓，明明没有驾照却在警察眼皮下驾车依然安然无恙……她凭借智慧开起自家的“中国饭店”；凭借她的善良缓解安抚他人的病痛；凭借她的勇气博得交管大队主考官的通融，从容登上了驾照考试以及荒漠生活的陡峭“天梯”。三毛用她那轻松、幽默、风趣、流畅的笔触描述着单调枯燥下她的多彩多姿，她用一颗乐观坚强的心接受和面对外在环境的诸多不利，用自己的热情燃起生命的花火。
她的快乐与外界的物质条件完全无关，而是来自她的平和、慷慨、想象力和同情心……那么，生活在丰盈条件下的我们，又有什么理由不去热爱这丰富多彩的生活与明媚的自然？当你像三毛一样敞开心扉去拥抱世界时，就会发现———原来，快乐根植于心间！
写故事的心得体会篇5
我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着快乐的微笑入梦?
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很愉快，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：嗨!小朋友你好。他也会很神气地说：你好!妈妈阿姨。这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候，儿子都会说：妈妈你休息吧，我来干。他会把自己的房间收拾好，有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
写故事的心得体会篇6
往年除夕，人们满怀欢喜回到家中与亲人团聚，家家张灯结彩，今年却格外冷清。一种新型冠状病毒在中国国土上肆意传播，这场无硝烟的战役正式打响。当人们与家人团聚在一起，高高兴兴地吃着年夜饭的时候，多少白衣天使仍坚守岗位，站在防疫一线上与病魔作斗争。
“保护好自己方能更好战斗。”两个孩子的母亲——单霞为了工作的方便，亲手把自己一头秀发剪掉了，头发对于女性来说是多么重要。孩子看到她“觉得像男孩子”，她则是在不停地抹眼泪。但她不后悔并这么说：“头发没了可以再长，现在的首要问题是保护好自己的同时，尽力量去救更多人。”多数记者想要采访她，但都无功而返，是因为单霞工作繁忙，再者，她强调道：“与多数医护人员在防疫一线上付出的努力和艰辛对比，自己剃光头并没有什么。”在孩子的眼里，她像个男孩子，但在我眼里，她是美丽的逆行者!
“武汉，肯定能过关。”如今已84岁的钟南山院士，呼吁着人们“不要随意去武汉”，自己却登上去往武汉的地铁，与白衣天使一同奋斗。86岁的董宗祈爷爷，早已退休在家，安享晚年，这次病毒肆虐，他却主动请战，坐着轮椅前来医院给患者治疗。还有多少的医护人员，默默地签上了请战书，穿上防护服，戴上口罩，戴上防护镜，坚定地集结，只为奔赴武汉救急。他们是勇敢的逆行者!
在这人心惶惶的时刻，仍有许多的快递员和外卖员在空无一人的街道上坚守岗位，放弃了与家人团聚的机会，只为给人们送去温暖;大量的记者奔赴前线，实时报道疫情情况，只为了让人们安心;武汉的建设工人们，夜以继日地修建火神山医院，只为了患者有良好的救治环境。他们是平凡而伟大的逆行者!
在我们看来的这些逆行者，他们也是普通人，他们也是子女，他们也有家人。这些逆行者们，面对困难，他们迎难而上，病毒肆虐，他们救死扶伤。在疫情如此严重的情况下，却也有些人赚着国难钱。有些无良商家趁火打劫，以进不到货的理由故意抬高口罩价钱，他们的内心是黑暗的，他们是多么可耻、可恨。面对这些无良商家，仍有许多热心人民群众参加募捐活动，捐赠了大量的口罩和防护服，这给予了医护人员和买不到口罩的人民多大的帮助啊!
2003年我们扛过了非典，今年我们也一定能扛过肺炎病毒。现在我们能做的，就是不随意出门，勤洗手，不给医护人员们添乱。我相信，众志成城，意志终能战胜病魔，我们终能克服困难!
写故事的心得体会篇7
“学习雷锋，好榜样……”听着这首老歌，我不禁想，雷锋是谁?究竟是什么魔力，让雷锋值得大家这样热情传唱?读完《雷锋的故事》，我寻找到了答案。
?雷锋的故事》这本书，虽然只是记叙了雷锋一些不起眼的小事，但每个故事，令人感动和震撼。
雷锋原名雷正兴，一生在不停地帮助别人，人们都很感激他。有一次，望花区召开了大生产动员大会，声势很大，雷锋上街办事，正好看到了这个场面，他取出存折(存折上面有在工厂和部队攒的200元钱)，跑到望花区党委办公室，要求全部捐出来，为建设祖国做点贡献。接待他的同志实在无法拒绝他的这份情意，只好收下100块钱。另100元，在辽阳遭受百年不遇的洪水时，他又捐给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。读完这个故事，雷锋的形象逐渐在我心中高大起来。一个毫不利己，专门利人的雷锋在向我走来。
读到这儿，我心潮起伏，思绪万千。想想自己平时，哎!脾气总是不好，特别是在着急时，“牛脾气”就来了。记得上星期的一天，因为一块橡皮找不到了，恰好又有一道题也写错了，我急得像热锅上的蚂蚁，“翻箱倒柜”了半天，还没找到。同桌周家泰向我询问题目的解答方法，我不耐烦地回绝了他。他很失望地离开了我。事后，我一想，哎，自己太不把同学的请求当回事了!
从现在开始，我要努力去学习雷锋的“乐于助人”：当别人有困难的时候，帮他一把，因为我相信歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，这个世界才会变得更美好!”
写故事的心得体会篇8
一位有着异乡情结的台湾女子。那时以为很特别的女子！
撒哈拉沙漠吸引着她的灵魂。在她第一眼看到这个神秘的地方，她就深深的爱上了这里。那儿的故事，多么传奇！
我想，对于三毛来说，她对这里的感情绝不低于她的故乡。因为这里孕育着她的说有，她的爱情、她的.家庭、她的经历。那呈载着她和他爱人那么多美好的回忆。在撒哈拉沙漠的那段日子，被藏在他记忆的最深处，在荷西永远的离开她后，那也许也是一处不愿被触及的痛吧！
她那么引人注目的经历。所有发生在撒哈拉的令人匪夷所思的事情。勾引着无数读者的向往。很多人追求她那种生活。但很多人都没有勇气去过那种生活。她那种敢想敢干能够把自己的行动付诸于行动中的性格也正是许多人喜欢她的原因。
我想，在我的内心最深处，住着一个像三毛一样的小精灵。从小就使我对异国有着独特的情怀，我想，若干年之后，我是否也会如三毛一样拥有一个如荷西爱她般的异域丈夫，我是否也会和他一起浪迹天涯。一本好书，是能引起读者与作者之间内心的共鸣。只是也是读者精神上的认可。我希望在我的有生之年，我能够鼓起勇气去过一段很苦但很美德故事，哪怕很短暂！那将会是一段多么激励的经历啊！
