垃圾分类的感想和心得5篇

时间:2025-05-09 作者:Trick

我们在撰写心得体会时,应该注重逻辑性与条理性,心得通过生动的文字,描绘出个人在学习过程中的心路历程和情感变化,加分文档网小编今天就为您带来了垃圾分类的感想和心得5篇,相信一定会对你有所帮助。

垃圾分类的感想和心得5篇

垃圾分类的感想和心得篇1

学校大课间活动时,班主任沈老师向我们宣传垃圾分类,让大家行动起来,从我做起,共建绿色家园。

回家路上,我默默盘算着:垃圾分类,从我做起。该怎样开始呢?虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类,可是家里扔垃圾从未分过类呀,我该怎样来影响大人呢?

吃过晚饭,全家人一起坐在沙发上看电视,妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔,我赶紧大喊一声:”停!”妈妈诧异地回头望着我,我神秘地朝妈妈笑笑,”妈妈,我考你个问题,你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的?”“这还不简单,当然是可回收垃圾喽!”我见妈妈慢慢入了我的圈套,开始慢条斯理地说:”既然是可回收垃圾,那你为什么扔掉呢?保护环境,人人有责!”“哦,原来我女儿做了环保小卫士呀!那好,我也来考考你,如果考试合格,以后家里垃圾归你分配!”妈妈拿来了一大堆东西:塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满,老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看,点点头说:”不错,塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的,烟头、香蕉皮是不可回收的,废旧电池是有害的.……”

不过,我还是犯了一个小小的错误,妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药,说:”你别看这盒药没拆封过,但过期了,人服用了过期药片可能会对身体有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”妈妈接着说道:”你虽然错了一题,但是考试及格,毕竟你也给妈妈上了一堂课,垃圾不可以随意丢弃,我们全家从今天开始响应你的号召,实施垃圾分类吧!”“耶!计划成功!”我暗自窃喜。

从那天开始,我们全家总动员,家里分了3个垃圾桶,我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签,全家人互相监督。几个月下来,可回收垃圾收集了满满一大袋,虽然是一些不起眼的垃圾,但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了”以物换物绿色存折”活动,每个星期五,我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里,我的心里别提有多满足! 大家行动起来吧,从我做起!小手拉大手,一起参与到垃圾分类活动中来,我相信我们的家园会变得更美丽!

垃圾分类的感想和心得篇2

学校开展了垃圾的分类活动,我们也是积极的参加了进来,在这次活动中,我也是感受很深刻,是让我学到了很多的垃圾以及环境的东西,也懂得了在日常里我们产生的一些垃圾,其实如果我们能有效的去运用起来,还是有很多的一个作用的。

首先学校为了让我们去了解垃圾的各种分类,也进行了一系列的一个有关垃圾的分类知识的宣传,也从黑板报,广播稿,还有国旗下的讲话等等各种的方式,让我们去真的了解了关于垃圾的分类以及还有环保的方面一些知识,让我们更加的懂得了要去保护我们的环境是多么的重要一件事情,而这些分类知识的宣传以及系列的活动进行,也是让我们对垃圾的分类有了一个很强的意识,每次扔垃圾的时候都会想起老师讲的,应该扔在哪种垃圾桶里面。

通过活动,我也是对垃圾有了一个新的认识,以前都不知道这些垃圾能有什么用,以为清洁的阿姨收了去,就是那样了,但是想不到很多垃圾是可以回收利用的,或者可以当做能源的。让我们明白这些垃圾在我们看来没有利用的价值,但是其实还是可以用到很多地方的。在学习中也是让我知道,很多垃圾,以前我以为应该放哪种垃圾桶,但是其实却是错误的,或者放错了地方,也是让我对垃圾的分类有了一个新的认识。

经过活动的进行,我也对垃圾分类更加的明白,同时也是自己会很自觉地去做,不但是在学校里面,到了家里,看到垃圾,也是会跟家里说,应该怎么来放,而不是像之前一样,一股脑的全部放在一起,那样的话,也是得不到很有效的回收利用,甚至还会对环境造成不好的影响。特别是一些塑料的垃圾,更是不能乱放。

总之,这次的活动,让我收获很多,也让我更加的明白,在今后我不能乱扔垃圾,要做好分类,同时也要通过自己的行动,去带动其他的人,让更多的人都参与到垃圾的分类当中来,让我们大家一起把环境都维护好,为了我们共同生活的地方,一起把垃圾分类做好。

垃圾分类的感想和心得篇3

虽然不算环保人士,但是”垃圾”问题的确困扰我许久,2月20日举行的生活垃圾分类工作动员大会上,市委书记李强再次强调垃圾分类事关群众生活环境改善,事关绿色可持续发展大局。我们80后要想教育孩子垃圾分类,自己总得做好吧。之前有听讲座”什么是垃圾分类”,趁机也问了一些长久以来不知道答案的问题,才明白”垃圾”是个困扰全世界的问题。以下是我个人的一点做法心得:

(一)垃圾减量生活中的垃圾减量

(1)厨余垃圾减量

厨余垃圾包括剩菜剩饭、人不能吃或者不可吃的动植物部位。在垃圾运输中容易产生臭味,填满后还会产生渗漏液污染地下水,还不宜焚烧,据说是最让环卫部门头疼的垃圾。以前厨余垃圾可以喂动物,但是现在动物都吃饲料,包括宠物,所以人们就得花更多的.代价处理这些”垃圾”。减量法:吃多少做多少,晚餐少吃,少吃比较健康。能吃的都吃掉,比如南瓜皮和籽,冬瓜皮和籽,芹菜叶子,土豆和萝卜不削皮,菜花梗切成薄片也可以一起烹饪吃掉。

(2)其他垃圾减量

在外吃饭不用一次性的杯子、筷子,尽量少用餐巾纸(如果手绢忘记带的话)。出差带牙刷、牙膏和洗浴用品,带拖鞋,不用一次性的东西,不拆开一次性东西的包装。不随意买东西,往往兴头所致买回去的大都会变成垃圾,买口碑好、质量好的东西,能用很久,这一条可是花钱得来的教训啊。外出购物带袋子,买衣服买鞋子时,拒绝服务员给的鞋盒子和纸袋子等包装。

(二)垃圾分类

即使尽量减量垃圾,但是垃圾仿佛还是无处不在,有消费就一定有垃圾,所以垃圾分类也是要搞清楚滴。

将所有的纸放入一个大箱子,包括免费领到的报纸、宣传单、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士灭菌奶的屋形包装(先用废水洗一遍后再晾干),定期卖给回收物资的人。常见饮料利乐包里面因为有铝箔,不算纸,所以不买利乐包装的东西,据说利乐包装公司回收利乐包装,但是基本找不到回收点。其他塑料都放入一个袋子,定期送给物资回收站的人,因为这类塑料卖不了多少钱,送给他可鼓励他回收垃圾。

最后,垃圾要分类资源要利用,”今天分一分,明天美十分”,积极参与垃圾分类,创优美社区环境,分类收集人人有责,男女老幼齐参与,未来人类的文明,将是绿色文明。提高社区的品味,从垃圾分类开始!

垃圾分类的感想和心得篇4

一、实践目的

本实践是在完成财务会计和建筑工程项目核算课程学习后,所进行的一项专业综合实践。其任务是通过对施工企业从投标、中标、组建项目经理部开始施工,到工程竣工的经济业务实践,使学生系统地掌握建筑工程项目核算的基本理论与方法,完成从理论到实践的过渡,使之毕业踏上会计工作岗位后,就能很快适应工程项目部的会计核算工作。通过本实践应达到如下目的:

1、掌握工程项目部新开工项目的建账方法;

2、掌握工程项目部的主要经济业务的核算;

3、掌握工程项目部的各种凭证的填制和审核方法;

4、掌握工程项目部的各种账簿的设置、登记、结账方法;

5、掌握工程项目部的资产负债表、利润表及现金流量表的填列方法。

二、实践内容

实践是每一个毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实践是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。在学校老师的精心安排下进入了我们又一次的模拟做帐的实践。以施工企业会计知识为根基,主要负责工程成本费用核算和库存材料收发、使用、结存、盘点。本着务实实际的原则,以工程现金流量为切入点,深入现场分析工程资金运动,成本费用构成,尤其是理顺财务关系,并进一步健全财务制度,全面的工程成本核算。

本次实践的地点是本班教室,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5.6个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!按照施工企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债、成本类和损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,具体步骤

1、设置账簿

首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和成本类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中

去,最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。

2、登记账簿

首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们10天10的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符,并且编制每10天的科目汇总表。

3、结账

首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项施工企业全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。其中成本类账户结账时要写出开工累计并画双线,结转下年。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

三、实践体会

开始实践的时候我怀着几丝新鲜感、好奇感。实践过程完全跟着老师的脚步,一步一步从简到繁从易到难,认真做帐,感觉问题都懂了。看上去节奏紧凑是个很好学习方法,后来,我发现到自己操作的过程中还是有很多问题不明白,多数是老师在课堂提到过的问题。我意识到,自己是在被动学习中记忆强度不够,知识往往在“左耳入右耳出”。于是,我马上转变学习模式,把学习从被动转为主动,赶在老师之前预习,把实务操作都提前实践。但是,我不得不坦诚,会计模拟实践并非一朝一夕可以学好的!

尽管我们已经过了一个学期的基础学习,可是,当我们独自进行实务操作的时候,感觉还是很吃力。所以,在以后我们应该更加努力,学习这样的一门学科,不应只为了懂得,而是应该有“学一门,精一门”的精神。只有把它学精了,才有可能提高效率,才有可能为企业带来利益。

会计工作中的每一个步骤都是十分重要的,只要有一个部分出差错,那么就会牵连到其他的部分,所以会计真的不是简单的算算记记,这是一项十分严谨的管理活动,工作前先做好个人工作计划,有条不紊地进行。此外,我们大家在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的施工建筑企业会计实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!

我也深切领悟到作此次实践不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实践让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实践,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美

短暂的实践期结束了,但是我的心得与体会却无法用语言和文字来表达,在实际中锻炼了自己,检验了自己,发现了自己,更是充实了自己,此次实践提高的不仅是业务与知识水平,更让自己认识了会计这个行业,提高了动手和适应能力,对会计职业有深一步的认识,为就业以及职业生涯规划打下了坚实的基础。同时也感谢刘晓峰老师给我们精心安排的这次模拟实践,虽然任务很多,但是所有的知识都浓缩在了这一次的实践中!

垃圾分类的感想和心得篇5

生活中,人们避免不了产生垃圾。垃圾是宝物,可是是个“调皮的宝物”。你怎么对它,它就怎么对你。你对它好,它就造福人类;你对它差,它就祸害地球和人类。所以,垃圾分类是变废为宝的最好措施。

我们家也进行了垃圾分类。我们家有四个垃圾桶呢。厨房一个,装厨余垃圾;厕所有一个,装不可回收垃圾;客厅有一个,装可回收垃圾;阳台还有一个,装有害垃圾。要知道我们家的垃圾分类却是因为我的一件小事引起的。

记得我7岁的时候,有一天出去玩。那时正值七月,太阳晒得人都快成人肉干了。碰巧经过一家超市,我看见超市里的各种饮品,谗得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,刚好2元。我冲进去,买了一瓶汽水,一拉,便“咕噜咕噜”一口气喝完了。前面有一个垃圾桶,我想都不想就随手一扔,扔进了一个“有害垃圾”框。

我漠然地走开,好象垃圾分类与我无关似的。一路上还哼着小调。刚走出不远,来了一对母子,那弟弟看上去比我还小。只见他一手拿着废本子,一手拽着妈妈的衣袖问:“废本子是什么垃圾?”妈妈弯下腰,笑着对他说:“哎呀,儿子你也懂得垃圾分类啦,真棒!废本子属于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一声跑过去,飞快地将本子丢进“可回收”桶里。转过头冲妈妈一笑。随后,母子俩走远了。留下我独自一人脸红,发呆。

我的内心泛起一阵一阵的波澜。是呀,为什么一个比我还小的孩子都懂得垃圾分类,而我却不能做到呢?我咬咬牙,飞快跑过去,伸出手将我丢的垃圾捡出来,让它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在对我笑哩:“谢谢你啊,帮助我找到正确的‘家’。”

从那以后,我意识到了垃圾分类的重要性。话说“语言不如行动”我立即向家人和邻居宣传垃圾分类。同时做好自己家的垃圾分类:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,厨余垃圾。例如塑料瓶就必须丢进可回收垃圾桶,决不乱丢乱放。乱丢乱放就像逃避了自己对环境保护的一份责任一样,有种强烈的负罪感。

让我们一起参与其中吧,帮垃圾找一个“温馨的家”!